Este Máster aporta una formación avanzada en el campo de la ciencia política y de la política aplicada.

Aprenderás todo lo necesario en la universidad complutense de Madrid.

Presenta un carácter científico-académico que busca responder a una demanda potencial existente en toda sociedad democrática y pluralista que se precie de tal, conforme a la necesidad de mejorar o completar la formación integral.

Objetivos: Este máster te aportará nociones básicas sobre el psicoanálisis, la teoría del apego y el desarrollo evolutivo. Además, mediante el estudio de los contenidos propuestos, te capacitarás para el análisis transaccional, el diagnóstico y el ...

El objetivo general del magíster es formar a futuros y futuras profesionales y especialistas en la evaluación de programas y políticas, de manera que al finalizar el curso hayan adquirido conocimientos y desarrollado las competencias necesarias.

El curso combina la teoría y la práctica en la gestión del Patrimonio Histórico y Cultural, incluyendo aspectos arqueológicos, arquitectónicos, históricos, de conservación, museología, museografía, legislación, administración, turismo, producción...

El núcleo central se basa en el aprendizaje la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) a la que se unen las herramientas centrales de la Psicoterapia Analítico Funcional (FAP), el análisis de las conductas clínicas y la relación con el paciente.

Las enseñanzas del Máster en Democracia y Gobierno giran en torno a 3 itinerarios, dedicadosa cada una de estas 3 subáreas sustantivas de la Ciencia Política: - Política Comparada - Administración y Políticas Públicas - Teoría Política.

El/la estudiante cursa en un año los 60 créditos ECTS estructurados en 3 Módulos: Común Fundamental(30 ECTS), Perfil Formativo Investigador o Profesional (10 ECTS) y Trabajo Final de Máster (20 ECTS).

El Programa del Máster en Crítica y Argumentación Filosófica tiene como meta principal proporcionar a sus estudiantes la posibilidad de obtener una formación avanzada en el campo de la Filosofía.

El Máster en Estudios Árabes e Islámicos Contemporáneos (MEAIC) forma especialistas capaces de abordar la complejidad del mundo árabe e islámico contemporáneo desde el conocimiento interdisciplinar de su cultura, su política y sus sociedades.

El programa del Máster pretende proporcionar a los estudiantes licenciados o graduados, una formación científica avanzada y especializada, en uno de los temas más apasionantes de los estudios en historia moderna.

El Máster en Estudios Interdisciplinares de Género tiene por objeto formar expertas y expertos en aplicar un análisis interdisciplinar de género en los distintos ámbitos de la vida social, económica, cultural y académica.

El programa del Máster en Estudios Medievales Hispánicos propone, en esencia, ofrecer a los alumnos una formación avanzada en este ámbito del saber, de forma que amplíen la formación de que ya dispongan.

El Máster en “Filosofía de la Historia: Democracia y Orden Mundial” parte de la convicción de que es tarea ineludible de la universidad expresar y orientar su acción pública hacia la sociedad en la que vive.

El Máster Universitario en Historia Contemporánea está compuesto de 3 módulos: Líneas de investigación - Temas de Historia Contemporánea - Trabajo Fin de Máster.

Su objetivo básico es formar especialistas en el análisis histórico y crítico de las obras de arte y de la cultura visual de los siglos XX y XXI, así como en la aplicación de estas capacidades a la investigación, la producción y la gestión cultural.

El Máster consta de un módulo 1 obligatorio (20 ECTS) y tres módulos de especialización que tienen un carácter optativo.

El Máster Universitario en Literaturas Hispánicas: Arte, Historia y Sociedad está orientado a la formación de futuros investigadores, docentes y profesionales en el ámbito de la Literatura española e hispanoamericana.

La característica más importante del Máster consiste en aportar a los estudiantes una visión actual y de futuro de la filosofía para un mundo cada vez más multipolar e intercultural. “No sin nuestra voz”, dijo hace tiempo el mexicano Carlos Fuentes.

El máster, constituido por 90 créditos ECTS, tiene como objetivo proporcionar una formación de alta calidad a aquellas personas que deseen realizar labores de investigación o de intervención en el campo de la acción psicosocial y comunitaria.

El total de 60 ECTS de cursos obligatorios y optativos puede incluir hasta de 12 ECTS porseminarios y conferencias. Créditos de prácticas externas (incluyendo tesis fin de máster) o trabajo de investigación tutelado: 15 ECTS.

El objetivo fundamental del máster es la formación de profesionales reflexivos capaces de analizar las situaciones educativas y de dar respuesta a diferentes necesidades y funciones académicas y profesionales en este ámbito.

El Master en Psicología de la Salud tiene como objetivo principal preparar profesionales competentes en el ámbito de la Psicología Clínica y de la Salud.

Abordar las realidades de desigualdad y subdesarrollo presentes en nuestro planeta. Ofrecer instrumentos para razonar en torno a planteamientos alternativos-,e interdisciplinar -para abordar mejor realidades que son si multidimensionales y complejas