El contexto educativo actual requiere de profesionales que puedan dar soporte a alumnos con necesidades especiales (Trastorno del Espectro Autista, altas capacidades, discapacidad intelectual, déficits sensoriales o motrices, dificultades de ...

Requisitos: Título europeo de grado o equivalente en Magisterio, Educación Social, Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, o Trabajo Social.

Requisitos: Para cursarlo no se requiere de ningún requisito.Para obtener el título de experto universitario sí es preciso tener un Grado, Diplomatura o Licenciatura.

Objetivos: El objetivo principal del Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos es capacitar a profesionales de primer nivel para el ejercicio eficaz de la función directiva y de gestión de centros educativos.Al finalizar el ...

Objetivos: UDIMA, como Universidad específicamente orientada al uso de las TIC y la metodología y sistema de evaluación asociado a la enseñanza a distancia, ha concebido el presente Máster, con el objetivo de explorar las potencialidades de las ...

El Máster en Terapias Artísticas y Creativas te capacita para trabajar como terapeuta artístico y creativo en instituciones públicas o privadas sanitarias, educativas o sociales. Este máster engloba conocimientos en arteterapia, musicoterapia y ...

Objetivos: - Conocer las características de los alumnos de los niveles educativos a los que van dirigidos sus estudios.- Conocer los principales procedimientos de Didáctica General y específica de la Educación Secundaria.- Adquirir los ...

Requisitos: Diplomados y Graduados en Magisterio en cualquiera de sus especialidades.Licenciados y Graduados en Pedagogía.Licenciados y Graduados en Psicología.Diplomados y Graduados en Educación Social.Máster en Formación del Profesorado de Ed...

Objetivos: El Máster Universitario en Psicopedagogía tiene como objetivo formar a profesionales en capacidades relacionadas con la atención educativa como son:la coordinación y dinamización de servicios educativos, dentro y fuera del contexto ...

Objetivos: El Máster Universitario de Atención Temprana ofrece a los profesionales que atiende una formación multidisciplinar con objeto de contribuir a la definición del perfil específico del profesional de Atención Temprana, no recogida en los ...

Objetivos: Aplicar los fundamentos de la dirección estratégica en el análisis, toma de decisiones y ejecución más acordes con la misión de la institución educativa y las situaciones concretas.Ampliar las competencias directivas y de liderazgo ...

Objetivos: - Evaluar, valorar y diagnosticar las alteraciones de la deglución, audición, voz, habla, lenguaje y comunicación en adultos, adolescentes y población infantil.- Diseñar, aplicar y valorar planes de intervención, rehabilitación y ...

Objetivos: - Evaluar, valorar y diagnosticar las alteraciones derivadas del daño cerebral así como conocer las diferentes técnicas de intervención útiles en cada caso. - Diseñar, aplicar y valorar planes de intervención, rehabilitación y ...

PARA REALIZAR INVESTIGACIONES RELACIONADAS CON EL CAMPO DE LA EDUCACION, APORTAR CONOCIMIENTO DE CALIDAD, Requisitos: TENER EL GRADO DE MASTER, CONTAR CON TIEMPO PARA REALIZAR INVESTIGACIONES DE ACUERDO AL PLAN DE ESTUDIOS, DOMINIO DE LAS NUEVAS ...

Preparar especialistas que mediante la adquisición y profundización de un marco teórico-conceptual constructivista, realicen una reflexión crítica de su práctica profesional y propongan alternativas para el mejoramiento de la calidad educativa que ...

La Universidad Marista de Guadalajara presenta la Maestria en Desarrollo Humano en las Organizaciones con modalidad en líneaLa Maestría en Desarrollo Humano en las Organizaciones, forma profesionales capaces de propiciar procesos de crecimiento y ...

La Universidad Marista de Guadalajara presenta la Maestría en Estrategias de Aprendizaje con modalidad en linea.La Maestría en Estrategias de Aprendizaje forma investigadores que propician el cambio y la innovación educativa, contribuyendo a un ...

La Universidad marista Guadalajara presenta la Especialidad en Estrategias de AprendizajePreparar especialistas que mediante la adquisición y profundización de un marco teórico-conceptual constructivista, realicen una reflexión crítica de su ...

Objetivos: •Las distintas técnicas y estrategias para intervenir en la atención temprana •La intervención familiar •La didáctica de la educación infantil •La autonomía personal de los más pequeños•Fundamentos de la salud infantil

Objetivos: •Las distintas técnicas y estrategias para intervenir en la atención temprana •La intervención familiar •La didáctica de la educación infantil •La autonomía personal de los más pequeños•Fundamentos de la salud infantil

La formació rebuda en el Màster acredita la formació exigida a l'Ordre ECI/3858/2007, de 27 de desembre, que capacita i és requisit per exercir professionalment en centres d'educació secundària, batxillerat, formació professional i escoles ...

CCiL is an interdisciplinary postgraduate program (Master’s and PhD) in Cognitive Science taught jointly by some of Catalonia’s leading universities. It has been designed to overcome the academic barriers between the various disciplines that make ...

Objetivos: Los principales objetivos del programa propuesto son los siguientes:- Conocer las nuevas tecnologías y aplicarlas al entorno educativo.- Diseñar y realizar proyectos tecnológicos creativos e innovadores que favorezcan el aprendizaje de...

Cada vez más frecuentemente los educadores sociales y los terapeutas ocupacionales diseñan actividades de rehabilitación que tienen que ver con la creación artística. Sin embargo, en muchas ocasiones no conocen los principios que subyacen al ...

Cada vez más frecuentemente los educadores sociales y los terapeutas ocupacionales diseñan actividades de rehabilitación que tienen que ver con la creación artística. Sin embargo, en muchas ocasiones no conocen los principios que subyacen al ...