Objetivos: Adquirir la formación especializada para la práctica profesional bajo los principios del aprendizaje significativo y de atención a la diversidad.Atender la diversidad del aula y ofrecer una respuesta educativa adecuada dirigida a avanzar en el aprendizaje del alumno.Colaborar en un equipo multidisciplinar (compañeros, médicos, orientadores…) que permita un método de trabajo óptimo para avanzar en la educación del alumnado.Capacitar al profesional para prestar apoyo a las familias e involucrarlas en el proceso educativo.Desarrollar estrategias de trabajo individual y comunitario conducentes a la integración e inclusión del alumnado.Preparar para la detección de necesidades educativas especiales en diferentes contextos.

Requisitos: Profesionales del ámbito educativo (maestros, profesores, logopedas, psicólogos, pedagogos y psicopedagogos) y a profesionales de campos sociales y sanitarios (educadores sociales, trabajadores sociales, logopedas, terapeutas ocupacionales y otros especialistas) interesados en dar respuesta a las dificultades de aprendizaje actuales mediante un abordaje educativo especializado.

A quién va dirigido: Dirigido a licenciados o graduados en pedagogía o psicopedagogía, graduados en magisterio de educación infantil, primaria o educación especial o educación social, licenciados o graduados en psicología y diplomados o graduados en logopedia.