Objetivos: - Establecer y mantener relación con los principales agentes comunitarios: población, técnicos y administraciones, dinamizando la relación recíproca entre ellos.- Promover la participación ciudadana en los proyectos y recursos ...

Objetivos: Los objetivos de nuestro Técnico Profesional en Servicios Sociocomunitarios + Experto en Educación Social (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS) son muy claros y te ayudarán a formarte en Servicios sociales. Requisitos: Efectuar la ...

Objetivos: - Establecer y mantener relación con los principales agentes comunitarios: población, técnicos y administraciones, dinamizando la relación recíproca entre ellos.- Promover la participación ciudadana en los proyectos y recursos ...

Objetivos: Con nuestro SSCS0108 Atención Sociosanitaria a Personas en el Domicilio + Curso Práctico de Primeros Auxilios (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS) alcanzarás tu meta y te formarás con los mejores cursos y master de Servicios sociales. ...

Objetivos: - Presentar los fundamentos del desarrollo local.- Describir las políticas existentes de desarrollo local.- Acercar a las metodologías existentes para dinamizar procesos de desarrollo local.- Enmarcar las políticas de fomento del empleo ...

Objetivos: - Gestionar la información sobre los recursos sociolaborales y formativos y colaborar en el análisis de puestos de trabajo para la inserción sociolaboral de personas con discapacidad.- Realizar las intervenciones dirigidas al ...

Objetivos: - Dotar al alumnado de los conocimientos, competencias y aptitudes necesarias para el diseño y desarrollo de programas de formación en Igualdad de Género.- Contextualizar la Igualdad en el marco normativo nacional, destacando las medidas ...

Dar a conocer a los participantes el concepto de violencia doméstica y sus consideraciones legales. Aprender los factores relacionados y los modelos explicativos de la violencia doméstica.

Ofrecer los contenidos y estrategias necesarias para el ejercicio de la mediación en el ámbito familiar.

En el I nivel de Reiki aprendemos a canalizar la Energía Universal y estudiamos las posturas de las manos para dar tratamientos y autotratamientos.

En este curso aprenderemos a tratar también problemas emocionales -estrés, adicciones,...-y a mandar energía a distancia -en tiempo y en espacio-.

En este nivel se perfecciona la sanación y se aprende a usar la energía para emprender el camino hacia la iluminación y para alcanzar metas.

"Karuna" significa compasión, y en este sistema de Reiki trabajamos con símbolos muy potente que actúan a nivel físico y espiritual.

En este curso, además de aprender a iniciar del sistema egipcio, se trabaja con unos símbolos de curación física y espiritual muy potentes.

Se trabaja con símbolos de sanación muy potentes y específico para cada problema. Aprendemos a iniciar en todos los grados del sistema Tibetano.

Las comunidades son espacios virtuales destinados a facilitar la interacción entre usuarios geográficamente dispersos, que se agrupan con un objetivo,

Esta acción formativa pretende cualificar en aquellas áreas relacionadas con la administración de los servicios sociales.

DIRIGIDO A profesionales, estudiantes y profesorado que busquen ampliar sus conocimientos en materia de orientación para la búsqueda de empleo.ObjetivoFormar a personal especializado, para asesorar a las personas en búsqueda de empleo.

El curso ofrece todas las herramientas necesarias para intervenir en un proceso de orientación laboral tanto individual como grupal. Conocerás cómo es un Centro de Promoción de Empleo y el perfil del orientador/a laboral.

Un Curso Profesional que le adentrará en un Mundo Mágico. Con instrucciones claras y sencillas. Aprenderá a controlar su Poder Mental. Le sorprenderán los resultados.

Curso Oficial de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de la Consejería de Sanidad y Consumo del Gobierno de Canarias. Reconocimiento de Interés Docente-Sanitario de la Viceconsejería de Salud de la Junta de Andalucía.

Curso de descubrimiento

El curso posibilitará a las personas participantes abordar las normativas vigentes y las necesidades prioritarias así como las posibles carencias que dificulten el desarrollo de experiencias y prácticas igualitarias en el ámbito educacional.