Curso oficial de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias (ESSSCAN), organismo público dependiente del Gobierno de Canarias.

Participar en el diseño de las actividades socio-culturales, las campañas de promoción de las actividades, la coordinación de trabajo y supervisión de las actividades realizadas.

Al finalizar el curso el alumno será capaz de: Conocer las claves necesarias para establecer una buena comunicación en el aula. Proporcionar información que facilite el reconocimiento de problemas vinculados a la violencia en el ...

El objetivo de estos cursos de Formación Permanente del Profesorado es proporcionar a los participantes una serie de conocimientos y recursos que les sirvan para mejorar su práctica docente.

El objetivo de estos cursos de Formación Permanente del Profesorado es proporcionar a los participantes una serie de conocimientos y recursos que les sirvan para mejorar su práctica docente. Es un curso homologado.

Coneixes l'arteràpia i què et pot aportar? Ampliarem els teus recursos expressius, imaginatius i comunicatius per tal de que puguis experimentar un procés de transformació personal a partir de l'expressió ...

Què són les necessitats educatives especials? Com podem intervenir? A partir de l’anàlisi de casos i el coneixement de recursos socioeducatius, treballarem diverses necessitats educatives especials que poden tenir infants i joves.

Fisiología y psicología de la vejez, transtornos generales de la tercera eda, tipos de programas de tiempo libre para 3ª edad, objetivos de la animación sociocultutal, habilidadaes sociales..

Identificar las diferentes teorías sobre adquisición de lenguaje. Comprender el desarrollo del lenguaje en los niños. Conocer herramientas didácticas para potenciar el desarrollo del lenguaje.

Analizar la estructura social desde la perspectiva feminista. Comprender la situación de la mujer en la actualidad. Conocer las formas de vida al margen de la norma patriarcal.

Comprender aspectos básicos sobre la violencia de género. Relacionar la violencia de género con la estructura sociológica patriarcal. Conocer los fenómenos implicados en la violencia de género.

Descubrir la historia del asociacionismo LGTB. Analizar los factores culturales de las comunidades LGTB. Profundizar en aspectos históricos de la comunidad LGTB.

Analizar qué es la homofobia y los elementos que la sustentan. Investigar los diferentes tipos de homofobia. Concienciar la importancia de trabajar la homofobia en el aula.

Concienciarse sobre la situación de la mujer con discapacidad Analizar los aspectos que discriminan a la mujer con discapacidad Conocer la problemática específica de la mujer con discapacidad.

Iniciar al alumno al concepto de enfermedad mental. Comprender el estigma de la enfermedad mental. Analizar la red social que protege a este colectivo.

Aproximación a los conceptos de participación ciudadana. Comprender los distintos niveles de participación. Asimilar la importancia de la participación ciudadanía en la democracia.

Toda persona interesada en el ocio y el tiempo libre, asi como personas relacionada con la exclusión social y con el trato con infancia y juventud, tales como animadores, monitores y directores de tiempo libre...

personas interesadas en la educación y el tiempo libre

El curso consta de 120 horas repartidas en diferentes módulos relacionados directa e indirectamente con el trabajo en una ludoteca.

OBJETIVOS: - Informar, orientar y adquirir los conocimientos necesarios para una acción integral, diagnóstico, intervención y sobre todo prevención, ante el problema de las drogodependencias y el alcoholismo. - Conocer los aspectos de ámbito hist

Curso práctico dividido en 3 areas complementarias: asertividad, trabajo teatral y defensa personal. Enseñamos a los niños y adolescentes heramientas para prevenir y combatir el acoso escolar.

Curso intensivo teórico-práctico en el que se dota a los alumnos de herramientas útiles y prácticas para la intervención con menores y sus familias, desde el modelo sistémico-relacional y el constructivismo

Curso intensivo teórico-práctico de intervención con menores y sus familias desde el enfoque sistémico-relacional y el constructivismo. Tiene una parte teórica y una parte práctica.

Mediante este curso se pretende ofrecer el conocimiento de SAVRY y su aplicabilidad por parte de los profesionales vinculados a los contextos criminológicos como clave para la predicción de la peligrosidad y la prevención del comportamiento.

La intervención social ya sea realizada en Administración pública o en las distintas iniciativas del Tercer Sector, implementa programas y proyectos dirigidos a distintos sectores sociales. La competencia general que aborda esta ...