Objetivos: Objetivo general Aprender a planificar de forma transversal y curricular en todas las etapas educativas, donde los profesionales de la educación puedan incorporar las nuevas tecnologías y metodologías en el aula. Objetivos específicos Introducir en las teorías del aprendizaje relacionadas con la Robótica Educativa. Fundamentar la aplicación de la pedagogía de la robótica en el aula. Conocer los aspectos legales y éticos de la robótica e impresión 3D. Enseñar las competencias STEAM como modelo de aprendizaje. Trasladar al profesor de nuevos entornos físicos que mejoren la práctica educativa. Conocer las competencias del pensamiento computacional. Convertir las aulas como espacios de trabajo de su propio aprendizaje.
A quién va dirigido: El Curso Universitario en Conocimiento de la Robótica Educativa en la Etapa de Primaria está orientado a facilitar la implementación de los robots en el aula en educación infantil.
1.1. Aprendiendo Robótica, construyendo aprendizajes.
1.1.1. Enfoque pedagógico en las aulas de primaria.
1.1.2. Importancia del trabajo colaborativo.
1.1.3. Método Enjoying By Doing.
1.1.4. De las TICS (Nuevas Tecnologías) a las TAC (Tecnología del aprendizaje y el conocimiento).
1.1.5. Relacionando Robótica y contenidos curriculares.
1.2. ¡Nos convertimos en Ingenieros!
1.2.1. La Robótica como recurso Educativo.
1.2.2. Recursos Robóticos para introducir en la etapa de primaria.
1.3. Conociendo LEGO©.
1.3.1. Kit Lego WeDo 9580.
1.3.1.1. Contenido del kit.
1.3.1.2. Software Lego WEDO 9580.
1.3.2. Kit Lego WeDo 2.0.
1.3.2.1. Contenido del kit.
1.3.2.2. Software WEDO 2.0
1.3.3. Primeras nociones de mecánica.
1.3.3.1. Principios científicos – tecnológicos de Palancas.
1.3.3.2. Principios científicos – tecnológicos de Ruedas y Ejes.
1.3.3.3. Principios científicos – tecnológicos de Engranajes.
1.3.3.4. Principios científicos – tecnológicos de Poleas.
1.4. Práctica Docente. Construyendo mi Primer Robot.
1.4.1. Introducción a mBot, Primeros pasos.
1.4.2. Movimiento del Robot.
1.4.3. Sensor IR (Sensor de Luz).
1.4.4. Sensor Ultrasonidos. Detector de obstáculos.
1.4.6. Sensor Sigue Líneas.
1.4.7. Sensores adicionales que no encontramos en el Kit.
1.4.8. mBot Face.
1.4.9. Manejo del Robot con la APP.
1.5. ¿Cómo Diseñar tus materiales didácticos?
1.5.1. Desarrollo de competencias con la tecnología.
1.5.2. Trabajando Proyectos vinculados con el currículo escolar.
1.5.3. ¿Cómo se desarrolla una sesión de Robótica en el aula de Primaria?
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