UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS ORGANIZATIVOS: LA HUMANIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN

• La importancia de las organizaciones.
• Aproximación conceptual a la organización.
• Tipos de organizaciones.
• La estructura.
• Cambio y desarrollo en la organización.
• El coach como agente de cambio.
• Impactos derivados de la introducción de una cultura de coaching.
• Profesionales con vocación de persona.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL

• El Sistema Educativo Español
• Estructura General del Sistema Educativo Español
• Educación infantil
• Educación primaria
• Educación Secundaria Obligatoria
• Bachillerato
• Formación Profesional
• Enseñanzas artísticas
• Enseñanzas de Idiomas
• Enseñanzas Deportivas
• Enseñanzas de Personas Adultas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL CENTRO EDUCATIVO COMO ORGANIZACIÓN

• El centro educativo como organización
• Funciones y finalidades del centro educativo
• La escuela como organismo
• La escuela como empresa
• La escuela como comunidad

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROYECTO EDUCATIVO

• Normativa: Proyecto Educativo
• Finalidad del Proyecto Educativo
• Concepto del Proyecto Educativo
• Elementos del Proyecto Educativo
• Elementos propios del Proyecto Educativo
• Elaboración del Proyecto Educativo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DIRECCIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO Y LA PARTICIPACIÓN

• Estructura organizativa del centro escolar
• Gobierno y gestión de centros escolares
• El equipo directivo
• Participación en el control y gestión de los centros escolares
• Escuela participativa
• Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos
• Colaboración de los padres con el profesorado

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PROFESORADO

• Profesorado: departamentos y equipo docente
• El tutor
• Organización del profesorado
• Formación del profesorado
• Reconocimiento, apoyo y valoración del profesorado

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL ALUMNADO

• El alumnado
• Derechos y deberes del alumnado
• Normas de convivencia
• Junta de delegados
• Asociaciones de alumnos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONCEPTO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

• Introducción
• Atención a la diversidad: Concepto y Origen en el Sistema Educativo.
• Atención a la Diversidad y Normativa Actual
• Necesidades Educativas específicas

UNIDAD DIDÁCTICA 9. GESTIÓN DE CONFLICTOS

• Conceptualización del conflicto
• Orígenes y causas de los conflictos
• Tipos de conflictos
• Elementos del conflicto
• Importancia del conflicto
• La conflictología
• Prevención de los conflictos

UNIDAD DIDÁCTICA 10. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS

• Evolución de las tecnologías de la información y la comunicación
• Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
• Internet: historia de su desarrollo y sus servicios de uso general
• Sociedad de la Información

UNIDAD DIDÁCTICA 11. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (NTIC) EN EDUCACIÓN

• Definición de nuevas tecnologías
• Aportaciones de las NTIC a la educación
• Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación
• Funciones de los medios
• Niveles de integración y formas básicas de uso
• NTIC y educación

UNIDAD DIDÁCTICA 12. ESPACIO Y TIEMPO ESCOLAR

• Espacio como entorno de aprendizaje
• Contextualización del centro educativo
• Configuración del edificio escolar
• El aula-clase
• Diseño de clase y recursos educativos
• El variable tiempo en la Organización Escolar
• La jornada escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 13. INSPECCIÓN EDUCATIVA Y EVALUACIÓN DE CENTROS

• Inspección educativa
• Evaluación del sistema educativo
• Evaluación de centros educativos
• Modelos e instrumentos de evaluación
• Agentes evaluadores