Objetivos: - Conocer la evolución de la educación especial a lo largo de la historia.- Saber como se organiza funcionalmente la educación especial.- Aprender las diferentes modalidades de intervención en la atención temprana de alumnos con necesidades ...
Objetivos: Proporcionar herramientas al logopeda para realizar su trabajo en el campo de las demencias.
A quién va dirigido: Logopedas y estudiantes de logopedia
Recuerda que este curso está dentro de la FORMACIÓN BONIFICADA. Todas las empresas españolas tienen derecho a realizar formación bonificada para sus trabajadores y disponen de un crédito anual para invertir en la formación de su plantilla. Esta formación resulta gratuita para los trabajadores y supone un coste 0 € para las empresas. Que sea bonificada quiere decir que el importe que se pague por los cursos a la empresa formadora, en este caso KURSIA, se descontará de lo que la empresa paga de seguridad social por sus trabajadores. (https://kursia.es/formacion-empresas)
ver información adicional
|
Tema 1: Demencias. Donde se definirá qué es una demencias, los tipos principales de demencia y sus características, criterios diagnósticos….
Tema 2: Alzhéimer. Definición, etiología, características, fases… Alzhéimer de inicio temprano
Tema 3: Valoración del Alzhéimer y otras demencias. Clasificación, valoración, test utilizados, diferencias….
Tema 4: Valoración del lenguaje en el Alzhéimer y otras demencias. Qué test usar, qué valorar, grados de dificultad….
Tema 5: Tratamiento del Alzhéimer y otras demencias. Revisión de los tipos de tratamiento (farmacológico y no farmacológico). Tratamiento de logopedia en pacientes con Alzhéimer y otras demencias
Tema 6: Alteraciones de las funciones no verbales en Alzhéimer y otras demencias (disfagia, apraxias, motricidad….) que tipo de alteraciones se dan en esta enfermedad y en qué podemos trabajar
Tema 7: Exposición y estudio de casos.
Tema 8: Material de apoyo y bibliografía. Búsqueda de recursos.
ver temario completo
|
Objetivos: - Conocer la evolución de la educación especial a lo largo de la historia.- Saber como se organiza funcionalmente la educación especial.- Aprender las diferentes modalidades de ...
Objetivos: Estudiar aspectos de la deglución normal y patológica.Conocer métodos de evaluación clínica e instrumental.Proporcionar técnicas de rehabilitación de la deglución. A quién va dirigido: ...
Objetivos: Revisar aspectos de la musculatura y huesos faciales.Adquirir conocimientos sobre el tejido conjuntivo, la cosmetología, el envejecimiento facial, las fracturas y las quemaduras.Aprender ...
Objetivos: - Aprender un concepto de Disfemia correcto, su etiología y su importancia a lo largo de la historia.- Conocer los problemas de elocución, la interacción entre esos problemas y cómo ...
Objetivos: Proporcionar al alumnado conocimientos básicos sobre la deficiencia auditiva.Incorporar estrategias de enseñanza – aprendizaje para elaborar un programa de intervención ...
Objetivos: - Dotar al alumno de los conocimientos básicos y necesarios a partir de una formación específica y de calidad, a la hora de tratar y relacionarse con niños con este trastorno.- Adquirir o ...
MÓDULO I. – EVALUACIÓN DEL LENGUAJE Y CARACTERÍSTICAS Unidad Didáctica I. Evolución del Lenguaje ¿Qué entendemos por alteraciones del ...
Objetivos: - Adquirir conocimientos teóricos sobre la deglución atípica, para poder evaluar, diagnosticar y tratar este trastorno.- Aplicar los conocimientos teóricos en la resolución de supuestos ...
Objetivos: - Conocer las fundamentaciones teórico-anatómicas de la producción de la voz y más concretamente de la voz infantil.- Aprender y reconocer características y cualidades que diferencian la ...
Recomiéndanos | Laboris.net en inicio | Favoritos | Contáctenos | Acerca de Laboris.net | Condiciones de uso | Política de privacidad | Oferta de empleo | Política de cookies