El curso combina la fundamentación teórica, como marco referencial necesario para el logro de los contenidos, con la puesta en práctica de ejercicios y/o dinámicas para adquirir las habilidades y destrezas requeridas. En todo momento, se pretende que los conocimientos que se transmitan y los aspectos que se trabajen resulten significativos para los alumnos.

1. ¿Qué es el coaching? ¿A quién va dirigido?

2. El desarrollo del/la director/-a de ocio como gestor/-a de equipos

3. El director/coach: aquel/-lla quien hace crecer.

4. Gestión del conocimiento.