Objetivos: Los principales objetivos que se pretende alcanzar con este Curso de Psicología Infantil y Juvenil son: • Conocer las bases de la psicología evolutiva en el contexto infantil y juvenil. • Saber cuáles son los distintos periodos en el desarrollo psicológico infantil para, así, poder llevar a cabo las correcciones de conducta, técnicas y/o refuerzos necesarios. • Reconocer los problemas de conducta más habituales. • Afrontar determinadas situaciones de ansiedad, depresión, retraso mental,… y saber cuándo y cómo intervenir. • Enseñar a los padres métodos de prevención y reconocimiento de los distintos problemas de conducta en niños y adolescentes.
Requisitos: No se pide ningún requisito.
A quién va dirigido: Este Curso a distancia de Psicología está especialmente dirigido a: • Profesionales que desarrollen su trabajo en centros e instituciones donde haya niños y/o adolescentes: guarderías privadas, ludotecas, centros juveniles, centros de ocio, granjas escuela, etc. • Colaboradores en medios de comunicación especializados en psicología y psicopedagogía. • Padres que deseen o necesiten conocer las fases de evolución psicológica de niños y jóvenes, (detección de problemas de conducta e intervención). • Colaboradores en la evaluación de determinados proyectos educativos. • Aquellas personas que participen en actividades destinadas al desarrollo psicológico infanto-juvenil.
1.PRÓLOGO.
2.APROXIMACIÓN HISTÓRICA A LA PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTO-JUVENIL.
3.LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN LA PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTO-JUVENIL.
4.LA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTO-JUVENIL.
5.EL DIBUJO INFANTIL COMO INSTRUMENTO DIAGNÓSTICO Y TERAPÉUTICO.
6.TRASTORNOS ALIMENTARIOS Y DE LA INGESTIÓN DE ALIMENTOS.
7.EL CONTROL DEL ESFÍNTER: TRASTORNOS DE LA EXCRECIÓN.
8.TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD.
9.LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD Y SU TRATAMIENTO.
10.TRAUMAS Y ESTRESORES: REPERCUSIONES PSICOPATOLÓGICAS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES.
11.LOS TRASTORNOS DEPRESIVOS Y TRATAMIENTOS.
12.LA ESQUIZOFRENIA INFANTIL Y SU TRATAMIENTO.
13.TRASTORNO DEL ESPECTRO DEL AUTISMO Y SU TRATAMIENTO.
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Objetivos: aprenderás las fases del desarrollo motor, del lenguaje y la comunicación, el cognitivo, el social y emocional, el moral y finalmente la neuropsicología en la infancia y adolescencia. Te ...
Objetivos: Conocer las características fundamentales del desarrollo en la infancia y la adolescencia.Dominar los aspectos relativos a la fundamentación del Autismo.Comprender y definir Atención ...
Objetivos: Dominar el concepto de desarrollo en la infancia y adolescencia.Conocer el desarrollo motor, de la comunicación y el lenguaje, cognitivo, moral, social y emocional en la infancia y ...
Objetivos: Conocer las características fundamentales del desarrollo en la infancia y la adolescencia.Dominar La fundamentación teórica y conceptual del Lenguaje y la Logopedia.Clasificar y conocer ...
Objetivos: Conocer las características fundamentales del desarrollo en la infancia y la adolescencia.Dominar los aspectos relativos a la fundamentación del TDAH.Comprender y definir Atención ...
Objetivos: • Orientar al alumno sobre su vocación profesional en el campo de la Psicología infantil y juvenil. • Dominar las técnicas de la psicología del aprendizaje en niños y adolescentes. • ...
La doble titulación de Postgrado en Psicología Infanto-Juvenil y Postgrado en Intervención Psicológica en Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad está diseñada tanto para capacitar a los ...
A quién va dirigido: Este curso está dirigido a empresarios, directivos, emprendedores,trabajadores del sector INFANTIL interesados en adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para el ...
Atendiendo a las particulares características del desarrollo y aprendizaje de los niños, adolescentes y jóvenes, con el curso de Psicología Infantil y Juvenil se pretende que el alumno adquiera los ...
Objetivos: El objetivo general del máster de Psicología infantil y juvenil: técnicas y estrategias de intervención es dotar al estudiante de herramientas que faciliten y mejoren su actividad ...
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