BLOQUE 1: MONITOR DE AULA MATINAL, COMEDOR ESCOLAR Y ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
MÓDULO I: EL MONITOR DE AULA MATINAL
1. CONCEPTO DE AULA MATINAL
2. EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APREDIZAJE
3. EL AULA MATINAL EN EL PLAN DE APERTURA DE CENTROS EDUCATIVOS
4. LA FIGURA DEL MONITOR/A EN EL AULA MATINAL
5. ORGANIZACIÓN DEL AULA MATINAL
6. ACTIVIDADES PARA NIÑOS Y NIÑAS

MÓDULO II: EL MONITOR DE COMEDOR ESCOLAR
7. OBJETIVOS Y FUNCIONES DEL COMEDOR ESCOLAR
8. EL MONITOR DE COMEDOR ESCOLAR
9. MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS
10. HÁBITOS ALIMENTATIOS SALUDABLES
11. ORGANIZACIÓN DE COMEDOR ESCOLAR
12. COMO ACUAR ANTE UN ATRAGANTAMIENTO

MÓDULO III: EL MONITOR DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
13. OBJETIVOS DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
14. LA FIGURA DEL MONITOR DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
15. DECRETO DE APOYO A LAS FAMILIAS ANDALUZAS
16. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA
17. TIPOLOGÍA DE ALUMNADO
18. LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN
19. LA MEDIACIÓN COMO MANERA DE SOLUCIONAR CONFLICTOS EN EL AULA
20. ACTIVIDADES Y TALLERES

BLOQUE 2: DISEÑO DE MEDIOS DIDÁCTICOS
1. CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS MEDIOS DIDÁCTICOS
2. FUNDAMENTOS GENERALES DE LOS MEDIOS DIDÁCTICOS
3. MEDIOS DIDÁCTICOS ONVENCIONALES
4. MEDIOS DIDÁCTICOS AUDIOVISUALES
5. MEDIOS DIDÁCTICOS TECNOLÓGICOS
6. PLATAFORMA MOODLE
7. MEDIOS DIDÁCTICOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO
8. EVALUACIÓN DE MEDIOS DIDÁCTICOS