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Postgrado de Experto en Programación Neurolingüistica PEX

EDUCAMIX GROUP
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Postgrado Distancia

Precio: 450 €

Resumen del postgrado

Objetivos: -Conocer los componentes y el significado general de la Programación Neurolingüística. -Aprender la técnica del modelado para conseguir mejores habilidades y capacidades. -Adquirir las habilidades necesarias, dentro de la PNL, para el diseño de estrategias. -Identificar los objetivos y valores de la dirección de personas para un directivo-coach. -Reconocer la importancia de la PNL en el ámbito de las ventas.

Requisitos: La programación neurolingüística nos permite conocer aquellos procesos mentales que conforman la experiencia. La forma de acceder a ellos e interpretar cómo están organizados, para modificarlos mediante procesos en favor de conductas eficientes, adecuando el lenguaje verbal y corporal, hacia el logro de objetivos, tanto en la vida personal como en el ámbito empresarial

A quién va dirigido: El presente Postgrado está dirigido a responsables de un departamento de Recursos Humanos, Administración o Personal; trabajadores que deseen complementar su formación, estudiantes en general y desempleados que quieran formarse en este sector laboral. En definitiva a todas aquellas personas que por su desempeño profesional y sus expectativas de crecimiento personal, necesitan de una herramienta para desarrollar sus habilidades y lograr el éxito.

Información adicional

No renuncies a estudiar por falta de tiempo. La metodología de UPE te permite adaptar los estudios a tu ritmo vital y profesional.

 
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Temario completo de este curso

NIVEL DIDACTICO I: OBSERVANDO LA COMUNICACIÓN

1.1. Programación Neurolingüística (PNL)

1.2. Programación neuroligüística en la empresa

1.3. Aprendiendo a observar

1.4. Practicando habilidades

1.5. Potenciar la comunicación excelente

1.6. Evaluación.

NIVEL DIDACTICO II: POTENCIANDO MIS HABILIDADES

2.1. Formas de estructurar la experiencia

2.2. Empleando recursos

2.3. Estímulo/Respuesta

2.4. El tiempo como medida de nuestras vidas

2.5. Bases ecológicas para formular objetivos

2.6. Evaluación

NIVEL DIDACTICO III: ELEMENTOS QUE INTEGRAN LA PERSONALIDAD

3.1. Generando comportamientos

3.2. Niveles neurológicos

3.3. Claves del lenguaje

3.4. Patrones del Meta-modelo de Lenguaje

3.5.Focalizar la atención

3.6. Evaluación.

NIVEL DIDACTICO IV: INTELIGENCIA EMOCIONAL

4.1. Bases biológicas de lo emocional

4.2. Componentes generales de la IE

4.3. Inteligencia emocional en las organizaciones

4.4. Educando la inteligencia emocional

4.5. Práctica de la inteligencia emocional

4.6. Evaluación.

NIVEL DIDACTICO V: CONTROL DE ESTRÉS

5.1. Conceptos generales del estrés

5.2. Psicobiología del estrés

5.3. Tipos de estrés

5.4. Técnicas aplicables

5.5. Prevención del estrés

5.6. Trabajo final / Examen final.

Acceso a TDR (Contenido Digital en Formato PDF) desde el Campus Virtual de UPE Universidad de los Pueblos de Europa.

 
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