1º Prueba: Prueba de desarrollo 2º Prueba: Presentación y defensa de una unidad didáctica: a) Presentación y defensa de una programación didáctica b) Preparación y exposición oral de una unidad didáctica c) Ejercicio de carác
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los grupitos rodantes tienen la particularidad de que se reúne un grupo reducido de niños (entre 3 y 5) con una docente y realizan actividades de la educación infantil, centrada en las características evolutivas de 18 a 36 meses ...
- OBJETIVOS DEL CURSO: Proporcionar a los asistentes, combinando la teoría y la práctica, el conocimiento de la metodología comunicativa, herramientas, estrategias y destrezas necesarias para la enseñanza del español como ...
Puedes elegir la flexibilidadde venir puntualmente y trabajar en el proyecto que elijas.
PLACES LIMITADES CURS SUBVENCIONAT No poden accedir al curs treballadors en actiu contractats per administracions públiques o funcionaris.
Profesores que quieran profundizar sus conocimientos sobre la lingüística textual y su relación con la enseñanza:elaboración de materiales didácticos,gestión de la comunicación en el aula y criterios para valorar la competencia textual de los alumnos
PLACES LIMITADES CURS SUBVENCIONAT No poden accedir al curs treballadors en actiu contractats per administracions públiques o funcionaris.
Soñar, inventar, crear, sentir, expresar, etc... Se hará una lluvia de ideas creando el guión. Se interpretará a través de la danza, cuerpo, yoga, teatro, gesto, mimo, clown,voz, canto.
-120 hour (20+ hours real teaching practice) Intensive TEFL Training Course in Barcelona or Madrid - Modular course design, which includes: Language Analysis, TEFL Fundamentals, Lesson Planning & Teaching Practice.
The Oxbridge International TEFL Course prepares you to teach English all over the world. We train you to be the best teacher possible using an innovative and modern language teaching methodology.
Adquirir un coneixement bàsic en relació a la sordesa, les persones sordes, introducció a la Llengua de Signes Catalana i aprendre vocabulari bàsic.
Millorar el coneixement de les persones sordes i profunditzar en la gramàtica i lèxic de la Llengua de Signes Catalana i aprendre nous vocabularis.
Ampliar el coneixement de les persones sordes, domini i habilitat de la Llengua de Signes Catalana i aprendre nous vocabularis.
Ampliar i aprofundir el coneixement general (de les persones sordes i de la Llengua de Signes Catalana), domini i habilitat de la Llengua de Signes.
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Aportar la perspectiva comparada, vinculando cada uno de los modelos de relaciones laborales a las distintas culturas y tradiciones políticas.× Ayudar a crear a los alumnos sus propios objetivos profesionales para que efectúen una adecuada inserción
Aplicar los instrumentos necesarios para planificar, desarrollar y evaluar programas de animación sociocultural. Motivar y dinamizar a través de la ASC como estrategia adecuada para el alumnado.
Manejar las principales técnicas de análisis de los trastornos del lenguaje.× Diseñar y ejecutar programas de intervención terapéutica individual que permitan corregir y optimizar los recursos expresivos, orales y corporales.
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