La educación Primaria, se ocupa del proceso educativo que abarca el periodo vital que se inicia a los 6 años y concluye a los 12. Las enseñanzas conducentes a la obtención del título de Maestro/a en Educación Primaria deben cubrir los principios fija

La educación Infantil, entendida de forma amplia, se ocupa del proceso educativo que abarca el periodo vital que se inicia con el nacimiento y termina con la entrada en la escolarización obligatoria (0-6 años).

Objetivos: Tras la finalización de este Grado podrás optar a los siguientes campos profesionales: Docencia en centro educativos públicos, privados o concertados con niños y niñas de 0 a 3 años, de 3 a 6 años y de 6 a 12 años. Editoriales y ...

Objetivos: Tras la finalización de este Grado podrás optar a los siguientes campos profesionales:Docencia en centro educativos públicos, privados o concertados con niños y niñas de 0 a 3 años, de 3 a 6 años y de 6 a 12 años.Editoriales y ...

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En este curso queremos dar a conocer los últimos avances en cuanto a la exploración, diagnóstico y técnicas de tratamiento de la región cráneomandibular y su relación cervical y técnicas de control motor.Las disfunciones temporomandibulares y ...

El Curso de Formación en Puntos Gatillo y Dolor Miofascial se desarrolla para complementar una formación técnica eminentemente manual sobre el tratamiento del síndrome de dolor miofascial. Se trata de un sistema de trabajo con los pacientes que ...

Objetivos: Con este curso de Formador Técnico de Extinción de Incendios con Titulación Autorizada por la DGT, podrás trabajar como profesor de extinción de incendios en las prácticas obligatorias que se imparten en los cursos de mercancías ...

La educación es una de las áreas profesionales con mejores perspectivas de futuro. Por ello, el equipo técnico - docente de Red de Centros ha diseñado un programa dirigido a formar profesionales especializados en la atención específica a niños. ...

Curso de monitor de tiempo libre (VALLADOLID) Impartido por Turma

Nuestra sociedad necesita adultos autónomos y seguros, capaces de aprender lo que necesiten aprender, de enfrentarse a nuevos retos optando por nuevas soluciones, capaces de trabajar codo con codo en la persecución de algún objetivo común, de tomar ...

Los certificados de profesionalidad, regulados por el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, son el instrumento de acreditación oficial de las cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en el ámbito de la ...

Mediante esta formación, aprenderá a impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas facilitando así el proceso de aprendizaje del alumnado. Objetivos: Aplicar técnicas de programación didáctica en el diseño de un proceso de enseñanza ...

Especialidad formativa en la que el alumno aprenderá a realizar programaciones de unidades didácticas enfocadas a la etapa de educación secundaria. Objetivos:

Especialidad formativa en la que el alumno adquiere las habilidades de complementar y optimizar los procesos formativos a partir de las Nuevas Tecnologías, actualizándose en las mismas. Objetivos:

Requisitos: El acceso a la UDIMA, en el marco de la autonomía universitaria, se enmarca en el respeto al derecho a la educación y a los principios de igualdad, mérito y capacidad, promoción de la igualdad de oportunidades y con proscripción de las ...

Forma profesionales que atienden las necesidades de aprendizaje de los niños y niñas más pequeños, de 0 a 6 años, una de las etapas más importantes en la vida de las personas, que hay que cuidar, respetar y amar. ...

El futuro graduado / a en Maestro de Educación Primaria debe ser capaz de organizar y animar situaciones de aprendizaje que se ajusten a la realidad socioeducativa actual. Debe conocer la organización y el funcionamiento de los centros ...

Tanto en modalidad presencial como online, el Grado ofrece unos estudios de lenguas que capacitan a los y las estudiantes como comunicadores y redactores de calidad en diferentes ámbitos de la sociedad y la economía internacional, tanto ...

El objetivo general de estos estudios consiste en la formación generalista y de carácter integrado sobre los contenidos fundamentales de los diversos ámbitos temáticos de la Geografía y la Ordenación del Territorio, su desarrollo epistemológico.

Conocer en profundidad las materias presentes en los diseños curriculares de Educación Primaria, relacionando su naturaleza y su grado de complejidad con el nivel de desarrollo de los procesos cognitivos del alumnado de 6-12 años.

Conocer en profundidad las materias presentes en los diseños curriculares de Educación Primaria, relacionando su naturaleza y su grado de complejidad con el nivel de desarrollo de los procesos cognitivos del alumnado de 6-12 años.

La Geografía es una ciencia del territorio, y por ello, naturalista, ambiental y social, con una vertiente teórica y otra, cada vez más importante, práctica. Suministra los elementos culturales indispensables para obtener una amplia visión.

La Educación Infantil es una etapa educativa que se cursa entre los 0 y 6 años de edad. El creciente interés social y de las administraciones públicas por la progresiva implantación e incremento de plazas escolares de este nivel.