Preguntar direcciones y número de teléfono. Saludar en situaciones formales e informales. Identificarse en el lenguaje de los signos.
Se trata de enseñanza complementaria a las preparación de las oposiciones, donde se efectúan periodicamente practicas y metodos que ayudan a intepretar y responder de forma mas eficiente.
Cuidados generales en la infancia, nociones de pediatría, primeros auxilios.
El Programa de Formación de HUMANA para el desarrollo de entidades del Tercer Sector está dirigido a todas aquellas personas que deseen ampliar sus conocimientos y sus horizontes profesionales y personales.
Los seminarios duran 10 horas cada uno, que pueden hacerse en modo presencial como a distancia. Los temas de los seminarios son: Diagnóstico y tratamiento de Dislalias (pronunciación), Tartamudez, Disfonías, Dislexia, Disgrafía y Deglución atípica.
curs den Director/a d'activitats de lleure infantil i juvenil
Formación destinada a empresas para ayudarle con nuestra metodologia y herramientas un objetivo "cero accidentes" trabajando principalmente sobre el factor humano. PrevimaQ es una empresa de servicios, consultoria y formación en ...
Apoyo Escolar a Alumnos de 1 a 4 to de ESO. En Matemáticas y Física. Horario a elegir, Lugar a definir. Posibilidades en mi domicilio o con desplazamiento.
Curso-taller interactivo de pautas, experimentación y exploración de herramientas de trabajo en grupo y con grupos. Presentación del grupo como herramienta y presentación y experimentación de técnicas de dinámica ...
Dirigido a personas que por cualquier interés concreto o por simple curiosidad quieran conocer la lengua de signos,también a familiares o profesionales que necesitan conocer aspectos básicos sobre la cultura sorda y su lengua natural.
Coneixes l'arteràpia i què et pot aportar? Ampliarem els teus recursos expressius, imaginatius i comunicatius per tal de que puguis experimentar un procés de transformació personal a partir de l'expressió ...
Què són les necessitats educatives especials? Com podem intervenir? A partir de l’anàlisi de casos i el coneixement de recursos socioeducatius, treballarem diverses necessitats educatives especials que poden tenir infants i joves.
Formación integral en técnicas actorales para la comedia musical y el teatro musical. Formación en voz, interpretación y danza
* Curs de 30 hores (22'5 h. presencials). * Dia i hora: Dissabtes matí de 9-13'30h (5 sessions.) * Elaboració de la Programació Didàctica i les unitats didàctiques basades en Capacitats. * Professorat expert funcionari de ...
Curso intensivo teórico-práctico en el que se dota a los alumnos de herramientas útiles y prácticas para la intervención con menores y sus familias, desde el modelo sistémico-relacional y el constructivismo
Curso intensivo teórico-práctico de intervención con menores y sus familias desde el enfoque sistémico-relacional y el constructivismo. Tiene una parte teórica y una parte práctica.
l curs està dirigit a mestres i planteja la comunicació com a competència bàsica en el currículum. Els alumnes podran aprendre què vol dir ser competent en els nous llenguatges de la comunicació i coneixeran com ...
Objectius del curs: Aproximació al concepte de salut i reducció de riscos associats al consum de drogues
- OBJETIVOS DEL CURSO: Proporcionar a los asistentes, combinando la teoría y la práctica, el conocimiento de la metodología comunicativa, herramientas, estrategias y destrezas necesarias para la enseñanza del español como ...
Puedes elegir la flexibilidadde venir puntualmente y trabajar en el proyecto que elijas.
PLACES LIMITADES CURS SUBVENCIONAT No poden accedir al curs treballadors en actiu contractats per administracions públiques o funcionaris.
Profesores que quieran profundizar sus conocimientos sobre la lingüística textual y su relación con la enseñanza:elaboración de materiales didácticos,gestión de la comunicación en el aula y criterios para valorar la competencia textual de los alumnos
PLACES LIMITADES CURS SUBVENCIONAT No poden accedir al curs treballadors en actiu contractats per administracions públiques o funcionaris.
Soñar, inventar, crear, sentir, expresar, etc... Se hará una lluvia de ideas creando el guión. Se interpretará a través de la danza, cuerpo, yoga, teatro, gesto, mimo, clown,voz, canto.
Programar, intervenir educativamente y evaluar programas de atención a la infancia, aplicando los métodos de enseñanza - aprendizaje que favorezcan el desarrollo autónomo de los niños y niñas de 0-6 años, organizando los recursos adecuados.
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