Objetivos: 1) Ser capaz de reconocer y de manejar las emociones que experimenten nuestros hijos, tanto positivas como negativas.2) Mejorar nuestra relación con los hijos, trabajando nuestra comunicación con ellos: conocerles y comprenderles ...

El contexto de la enseñanza se encuentra en constante cambio, circunstancia que puede generar incertidumbre y desconcierto entre el profesorado y, por ende, ser transmitido al alumnado.Ante este hecho se ve necesario desarrollar actividades ...

Objetivos: Alcanzar un nivel alto en la manera de comunicar y de captar en los otros el mensaje oculto detrás de sus palabras.Mejorar las relaciones.Prevenir problemas. A quién va dirigido: Padres y madresDocentes y formadoresTerapéutasComun...

Es un programa de entrenamiento mental, emocional y corporal pensado para todo profesional como persona que esté buscando su norte. Entrena a vivir y trabajar de forma equilibrada y satisfactoria, orienta de forma consciente hacia el cambio, toma ...

Las competencias emocionales (autoconocimiento, regulación emocional, automotivación, empatía y asertividad) forman parte de las necesidades socio-afectivas de aprendizaje para la vida. Así que, qué mejor oportunidad que las vacaciones de Semana ...

Cuidados generales en la infancia, nociones de pediatría, primeros auxilios.

Participar en el diseño de las actividades socio culturales, las campañas de promoción de las actividades, la coordinación de trabajo y supervisión de las actividades realizadas

Curso práctico dividido en 3 areas complementarias: asertividad, trabajo teatral y defensa personal. Enseñamos a los niños y adolescentes heramientas para prevenir y combatir el acoso escolar.

Curso intensivo teórico-práctico en el que se dota a los alumnos de herramientas útiles y prácticas para la intervención con menores y sus familias, desde el modelo sistémico-relacional y el constructivismo

Curso intensivo teórico-práctico de intervención con menores y sus familias desde el enfoque sistémico-relacional y el constructivismo. Tiene una parte teórica y una parte práctica.

La atención a las personas en situación de dependencia y la promoción de su autonomía personal constituye uno de los principales retos de la política social de los países desarrollados. El reto no es otro que atender ...

esta formación va dirigida a personas que quieran desarrollar su actividad profesional en el sector de prestacion de servicios sociales en regimen de permanencia parcial o permanente y que deseen incorporarse al mundo lab

Objectiu: - Donar eines als i les educadors/es per poder gestionar els episodis de violència i agressivitat i resoldre els conflictes en els que es troben en la seva tasca educativa diària. A càrrec de: Salvador Aranda Martín, Mestre diplomat i coach

Soluciones breves y eficaces para el campo social y las profesiones de ayuda desde el enfoque de Constelaciones Familiares (Bert Hellinger). Se trata de un potente e innovador modelo de intervención para los profesionales de la relación ...

A càrrec de: Segundo Moyano, doctor en Pedagogia i educador social. Professor a la Universitat Oberta de Catalunya i a la Universitat de Barcelona.

El eneagrama es una herramienta muy potente para cualquier persona que trabaje en profesiones de ayuda. Es fundamental para el autoconocimiento y para conocer a los demás. Además es un mapa del universo.

Objectiu General: - Afavorir els canvis organitzatius a través del desenvolupament dels recursos humans de l'organització. Objectius Específics: - Assumir la necessitat de treballar en equip com a clau de l'èxit. - Incrementar el nivell de motivació

El Grado en Terapia Ocupacional tiene como objetivo que el estudiante adquiera los conocimientos, habilidades y actitudes requeridos para realizar una valoración funcional, formular el pronóstico, y realizar el tratamiento con los medios.

Hay muchas definiciones que expresan la creatividad como el proceso a través del cual se consiguen resultados novedosos y valiosos. La creatividad es parte inherente al ser humano, está dentro de cada persona. Cómo llegar a potenciar y avivar ...

Bloque I. Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil Tema 1. Aplicación de los fundamentos de la educación infantil en el tiempo libre infantil y juvenil Introducción Usos y funciones del tiem...

•Dotarnos de herramientas de introspección a través del teatro y la psico-sociología.• Introducirnos en la meditación Mindfulness/Vipassana como herramientas para gestionar las representaciones internas y externas

El técnico en animación sociocultural es aquel encargado de coordinar programas de intervención específicos ya sean por edad o sectores de intervención,así como realizar la animación en equipos especializados tales como ludotecas, centros culturales

Objetivos: Con la realización de este curso ahondarás en los fundamentos teórico-prácticos necesarios para dedicarte profesionalmente como monitor de comedor escolar y tiempo libre. Entre otros aspectos, con este curso aprenderás cómo gestionar la ...

Objetivos: El objetivo del curso es formar a futuros profesionales capaces de desarrollar actividades lúdicas para los niños y a la vez educativas para fomentar el aprendizaje de manera divertida y amena. Para ello, contarás con un completo ...

Objetivos: El objetivo del curso es formar a futuros profesionales capaces de desarrollar actividades lúdicas para los niños y a la vez educativas para fomentar el aprendizaje de manera divertida y amena. Para ello, contarás con un completo ...