En todas las culturas, tiempos y los lugares, los niños juegan y utilizan juguetes, y es que el juego es una necesidad antropológica, porque a través del juego el individuo se construye desde la pedagogia, psicología, sociologia ...
Objetivos: En los últimos años se han producido enormes cambios en el estudio de la dislexia, un trastorno heterogéneo desde el punto de vista cognitivo y conductual que afecta al menos al 5% de los niños en edad escolar. Este certificado, dirigido ...
Campos que requieren especialización en la evaluación e intervención en necesidades específicas de apoyo educativo. Objetivos: "Este curso tiene como objetivo analizar en profundidad los trastornos del desarrollo más frecuentes, -Trastorno por ...
Bienvenidos al Posgrado en Abordaje Logopédico en Disfagia. Esta formación, surge como consecuencia de la creciente demanda socio sanitaria hacia la logopedia, tanto en los servicios de rehabilitación como por parte de las personas con disfagia y ...
Objetivos: El objetivo principal del curso es que puedas orientar a los rehabilitadores en el diagnóstico y tratamiento de las alteraciones orofaciales de origen esquelético y/o funcional.-Analizar de forma pormenorizada los diferentes ...
Objetivos: • Formar a los alumnos en las distintas patologías del ámbito de la comunicación humana.• Proporcionar conocimientos instrumentales para la evaluación y diagnóstico logopédico de las distintas patologías.• Proporcionar conocimientos ...
La terapia miofuncional es actualmente una de las variantes de la logopedia más recurridas para la curación de disfunciones relacionadas con la funcionalidad de los músculos. Lectiva.com añade a su variada oferta el Máster en Terapia Miofuncional, ...
Objetivos: Con este master se persigue que el alumno adquiera y/o refuerce los conocimientos y competencias necesarias para evaluar, diagnosticar y tratar a los pacientes con alteraciones neurológicas. A quién va dirigido: Diplomados/Graduados en ...
PARTE 1. ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN LA PRIMERA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL 1. Introducción 2. Influencia de la familia en el desarrollo integral del niño ...
PARTE 1. ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN LA PRIMERA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL 1. Introducción 2. Influencia de la familia en el desarrollo integral del niño ...
PARTE 1. ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN LA PRIMERA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL 1. Introducción 2. Influencia de la familia en el desarrollo integral del niño ...
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PARTE 1. ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN LA PRIMERA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL 1. Introducción 2. Influencia de la familia en el desarrollo integral del niño ...
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PARTE 1. ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN LA PRIMERA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL 1. Introducción 2. Influencia de la familia en el desarrollo integral del niño ...
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA DE CONDUCTA 1. Los Orígenes de la Terapia de Conducta 2. Fundamentos de la Terapia de Conducta 3. Modelo cognitivo 4. Modelo conductual 5. Análisis Funcional de la ...
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA DE CONDUCTA 1. Los Orígenes de la Terapia de Conducta 2. Fundamentos de la Terapia de Conducta 3. Modelo cognitivo 4. Modelo conductual 5. Análisis Funcional de la ...
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA DE CONDUCTA 1. Los Orígenes de la Terapia de Conducta 2. Fundamentos de la Terapia de Conducta 3. Modelo cognitivo 4. Modelo conductual 5. Análisis Funcional de la ...
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA DE CONDUCTA 1. Los Orígenes de la Terapia de Conducta 2. Fundamentos de la Terapia de Conducta 3. Modelo cognitivo 4. Modelo conductual 5. Análisis Funcional de la ...
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