Introducción a los Cuentos en terapia

• Bases teóricas del uso de los cuentos en educación y terapia
• El cuento como vehículo de desarrollo cognitivo
• Conocer las estructuras narrativas del cuento como potenciador del desarrollo intelectual.

Los cuentos: un camino para la educación

• Sus aplicaciones en el aula
• La gestión de emociones en el educador
• La importancia de los cuentos en la escuela
• La empatía

Elementos de un cuento y herramientas para su análisis

• Análisis de un cuento y su simbología
• Ejemplos de ejercicios simbólicos
• Los mitos en la escuela
• La importancia de los mitos como los primeros cuentos de tradición oral y su repercusión en nuestra cultura
• Análisis y ejercicios sobre los mitos más atractivos para los niños y con mayor contenido educativo para la evolución infantil

Evolución infantil y gestión de emociones

• Trabajar la asertividad y los límites en Educación con el cuento
• Trabajar la autonomía y el sentimiento de abandono con el cuento
• La rabia y el miedo en la escuela
• Trabajar los diferentes tipos de miedo con el cuento
• Trabajar la cooperación y la empatía con el cuento
• Los celos y el duelo en la escuela
• Trabajar la pérdida, la enfermedad, el duelo y la muerte con el cuento

Técnicas Arteterapéuticas y los Cuentos

• Recursos prácticos para contar cuentos
• Recursos para la creación de cuentos como herramienta educativa y/o lúcida en el aula
• Trabajo con diferentes propuestas artísticas para contar cuentos
• Creación de títeres, teatro de sombras, teatro chinesco…
• Los libros creativos

Técnicas Psicodramáticas aplicadas a los Cuentos

• Introducción al Psicodrama
• El personaje y el cuento
• Los roles

Prevención

• Trabajar la prevención del abuso sexual a través del cuento
• Registrar posibles conductas adictivas en niños y tratarlas a través de los cuentos
• El cuento y la diversidad: cultura, raza, discapacidad entre otras
• El papel del educador en la igualdad entre alumnos

Trabajo Final