En estos momentos el centro Instituto Virtual de Ciencias Humanas no tiene la matrícula abierta para este curso.
Requisitos: Estudios previos de Bachillerato o similares
PROGRAMA
MÓDULO 1: GEOGRAFÍA Y CULTURA HISTÓRICA
BLOQUE 1. EL MEDIO GEOGRÁFICO
Tema 01. Esquema del desarrollo cultural de la América prehispánica. La división espacial: la América Nuclear y otras áreas culturales.
Tema 02. Los orígenes del hombre y de la cultura en América. Teorías sobre el origen del hombre en América.
Tema 03. Ecosistema de los Andes Centrales: la costa, la sierra y la selva. Mesoamérica como parte de la América Nuclear. Delimitación geográfico-cultural: rasgos generales. La división interna de los Andes Centrales: sub-áreas y períodos culturales. El Perú y su posible geografía prehispánica.
BLOQUE 2. HISTORIA Y ARQUEOLOGÍA PERUANA
Tema 4. Los padres de la arqueología Peruana y sus aportaciones al mundo de la ciencia arqueológica. Max Uhle, Julio César Tello, Rebeca Carrión Cachot, Toribio Mejía Xesspe, Rafael Larco Hoyle, Jorge C. Muelle, John Rowe, Federico Kauffmann Doig, Ramiro Matos Mendieta, Duccio Bonavia, Luis Lumbreras, Walter Alva Alva, Ruth Shady, Peter Kaulicke.
Tema 5. Las sociedades prehispánicas. Los pueblos de cazadores. El periodo pre-agrícola. La domesticación de plantas y animales.
Tema 6. Construcción de una cosmovisión: antecedentes. Rasgos generales del preclásico en la región andina. Chavín, Paracas, Mochica, y el horizonte formativo.
Tema 7. Las rutas comerciales: los intercambios de ideas.
Tema 8. El preclásico y el nacimiento de los conceptos base.
BLOQUE 3. EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
Tema 9. El descubrimiento de América: Antecedentes históricos del descubrimiento de América. Cristóbal Colón. Las Capitulaciones de Santa Fe. Los viajes colombinos.
Tema 10. El descubrimiento de Perú. Pizarro y la conquista de Perú. Las leyes nuevas y las guerras civiles en el Perú.
Tema 11. El sentido cultural de la ocupación de América. - El conquistador y su visión medievalista de conquista. La extirpación de la idolatría y las misiones de evangelización en el Perú colonial.
Tema 12. Visión misional versus cosmovisión indígena. Las creencias nativas tras la conquista: el sincretismo religioso.
BLOQUE 4. LOS INCAS y EL TAHUANTINSUYU
Tema 13. Los cronistas del Perú, Polo de Ondegardo, Toribio de Mogrovejo, Felipe Huamán Poma de Ayala, Pablo de Arriga y la extirpación de la idolatría. Inca Garcilaso de la Vega, Fray Martín de Murúa, ect.
Tema 14. Organización poblacional. Zonas geográficas del Tahuantinsuyu. El quipu y la herencia oral.
Tema 15. Los recintos religiosos: la morada de los dioses andinos. La casta sacerdotal, Las Acllas. Los sacrificios.
Tema 16. Las deidades principales durante la dominación inca: Inti, Quilla, Viracocha e Illapa. Las huacas.
Tema 17. Las obras públicas. La arquitectura, la ingeniería: caminos, puentes, obras de riego. Los trasportes y el comercio.
Tema 18. Los tejidos y el arte plumario. Las fibras, los tintes, el hilado y la decoración.
Tema 19. La cerámica y la metalurgia. Rasgos generales.
Tema 20. ¿Qué entendemos cómo cosmovisión? Teorías sobre el hombre y su relación con el entorno en el mundo indígena.
MÓDULO 2: MITOLOGÍA Y COSMOVISIÓN
BLOQUE 5. LOS MITOS Y SU INFORMACIÓN
SOBRE LA COSMOVISIÓN INCA
Tema 21. La historia cósmica: mitos de creación. Grupo de propuestas extraídas de las fuentes coloniales.
Tema 22. Construcción del Universo, dimensiones espacio-temporales.
Tema 23. La creación.: El ordenador/Hacedor
Tema 24. La historia oficial inca. Aspectos generales.
Tema 25. El tiempo: el nacimiento del sol como síntesis del nacimiento del cosmos. Consideraciones sobre los meses y sus fiestas. Los ceques.
BLOQUE 6. GEOMETRÍA DEL ESPACIO
Tema 26. Geometría del universo. Referencias sobre la caracterización de la geometría espacial. El concepto de hanan-hurin. El concepto de eje cósmico.
Tema 27. Otros aspectos que caracterizan la geometría hanan-hurin.
BLOQUE 7. EL HANAN PACHA Y LAS DIVINIDADES CELESTES
Tema 28. El hanan pacha o plano celeste. Caracterización y situación.
Tema 29. Divinidades celestes. Illapa; Inti,Chasca; Yacana, Las Pléyades, Illa Ticci Pachayachachic. Pariacaca, Con, Tunupa, Viracocha, Atagaju. Otras presencias estelares.
BLOQUE 8. EL KAY PACHA Y SUS HABITANTES
Tema 30. El Kay pacha o plano terreno. Caracterización y situación.
Tema 31. El individuo y su posición en el kay pacha. Posibles entidades relacionadas con el ánimo. Los Apus. La Pachamama. El paisaje como manifestación de lo sagrado.
BLOQUE 9. EL HURIN PACHA O MUNDO DE LOS MUERTOS
Tema 32. El hurin pacha o mundo de los muertos.
Tema 33. El viaje inframundano. Destinos del difunto. Qué o Quién realizaba el viaje inframundano. Formas de enterramiento, rasgos generales.
Tema 34. Rasgos generales de los seres que pueblan el hurin pacha. Pachacamac, Los seres de las minas, La serpiente inframundana, El sapo, el jaguar, el viento, etc.
BLOQUE 10. EL OFICIO DE HOMBRE-MÉDICO: El CHAMÁN
Tema 35. El oficio en la colonia. Aspectos básicos del oficio de hombre-médico.
Tema 36. El estado onírico y el oficio de hombre-médico. Los espíritus auxiliares: las plantas, los animales, etc.
Tema 37. La enfermedad. Enfermedad relacionada con la extracción de las entidades anímicas. Enfermedad provocada por agentes externos. Enfermedad provocada por el desequilibrio de los fluidos frío/calor.
Tema 38. La Curación. Procedimientos fundamentales.
Tema 39. Conclusión final, el mundo Inca y su visión del mundo. Geometría espacio temporal: dimensión material, dimensión etérea.
Tema 40. Yacimientos arqueológicos del Perú prehispánico. Ejemplos destacados. Machu Picchu, Pisac, Cuzco, Sacsayhuamán, Tambomachay, Tiahuanacu, Ollantaytambo, Pachacamac, Chanchán, Huaca del Dragón, Nazca, Sipán.
ver temario completo
|
Objetivos: Los objetivos del máster universitario del Mediterráneo antiguo UOC-UAB-UAH aspiran, así, a proporcionar a los titulados una formación que les permita:• Formar expertos con unos ...
El Máster de Historia del Mundo Hispánico: las Independencias Iberoamericanas es una propuesta de la Universitat Jaume I de Castellón que se presenta con un planteamiento de formación profesional ...
En la sociedad actual, a la que no es ajena el mundo bibliotecario, aumentan cada día las herramientas de las que disponen las bibliotecas para ofrecer productos, servicios y proyectos que las ...
La lengua egipcia forma parte del conjunto de lenguas antiguas que han marcado la historia del arco mediterráneo. Su conocimiento permite la aproximación al mundo de los antiguos egipcios, a su ...
Ciencia Histórica. Conceptos y Etapas de la Historia Universal Geografía General Historia Social y Política Contemporáneas Tecnología y Gestión de la ...
Objetivos: - Aplicar técnicas de atención y acogida al usuario de la biblioteca, realizando la orientación e información sobre las instalaciones y servicios que están a su disposición.- Aplicar ...
Nuestro objetivo es que obtengas tu plaza en la Administración Pública.¡Consigue la tranquilidad que necesitas! Modalidad on-line, distancia, semi-presencial o presencial, en Madrid, Málaga y ...
Recomiéndanos | Laboris.net en inicio | Favoritos | Contáctenos | Acerca de Laboris.net | Condiciones de uso | Política de privacidad | Oferta de empleo | Política de cookies
© 2024 EMAGISTER Servicios de formación, S.L.