Objetivos: Objetivos generales Proporcionar el conocimiento teórico preciso para poder entender el entorno en el que se desarrolla la actividad profesional para atender a los pacientes con Enfermedades Infecciosas Proporcionar el tratamiento adecuado en los diferentes casos de patología infecciosa Estudiar en profundidad cada una de las áreas en las que los profesionales deben capacitarse para poder ejercer con conocimiento en la atención a las patologías infecciosas Objetivos específicos Módulo 1. Actualización en Enfermedades Infecciosas Definir los factores de virulencia y toxinas Identificar los principales patógenos del ser humano en nuestro medio Módulo 2. El Laboratorio de Microbiología en Urgencias Describir el proceso de recogida de muestras Definir aquellas muestras más solicitadas en urgencias
A quién va dirigido: El Experto Universitario en Enfermedades Infecciosas en Urgencias del Paciente Pediátrico para Enfermería está orientado a facilitar la actuación del enfermero dedicado al tratamiento de la patología infecciosa urgente en todos sus ámbitos, pero, sobre todo, en el Servicio de Urgencias.
Módulo 1. Actualización en Enfermedades Infecciosas
1.1. Principios de la infección
1.1.1. Factores de virulencia y toxinas
1.1.2. Mecanismos defensivos del huésped
1.2. Principales patógenos del ser humano en nuestro medio
1.2.1. Epidemiología actual de la infección
1.2.2. Datos a nivel mundial
1.2.3. Datos en nuestro medio
1.2.4. Resistencias microbianas
1.3. Escenarios actuales de la infección en urgencias
1.3.1. Paciente anciano
1.3.2. Paciente oncológico
1.3.3. Paciente renal crónico en diálisis
1.3.4. Paciente trasplantado
1.3.5. Infección VIH
1.3.6. Viajero e inmigrante
1.4. Perfiles etiopatogénicos de la infección
1.4.1. Infección bacteriana
1.4.2. Infección vírica
1.4.3. Infección fúngica
1.4.4. Infección micobacteriana
1.4.5. Infección Parasitaria
Módulo 2. El Laboratorio de Microbiología en Urgencias
2.1. Proceso de recogida de muestras
2.1.1. Consideraciones generales para la toma, conservación y transporte de muestras para estudio microbiológico
2.1.2. Material para la recogida de muestras
2.2. Manejo de muestras en el laboratorio
2.2.1. Recepción de muestras
2.2.2. Procesamiento
2.2.3. Métodos y técnicas empleadas para el diagnóstico microbiológico en función de los principales síndromes infecciosos
2.3. Técnicas para diagnósticos urgentes disponibles
2.3.1. Bacterias
2.3.2. Virus
2.3.3. Hongos
2.3.4. Micobacterias
2.3.5. Parásitos
2.4. Interpretación de resultados preliminares
2.4.1. Interpretación de las pruebas de diagnóstico microbiológico
2.5. Actuación en hospitales sin microbiología de guardia
2.5.1. Desventajas de no tener microbiólogo de guardia
2.5.2. Ventajas de tener microbiólogo de guardia
2.5.3. Asistencia guardia sin microbiólogo
Módulo 3. Salud Pública y Enfermedad Infecciosa en Urgencias
3.1. Personal del Servicio de Urgencias
3.1.1. Valoración inicial
3.1.2. Vacunación
3.1.3. Protocolos de actuación ante exposiciones específicas
3.2. Protocolos de aislamiento establecidos
3.2.1. Tipos de transmisión y medidas de aislamiento
3.2.2. Situaciones especiales
3.3. Enfermedades de declaración obligatoria y declaración urgente a Salud Pública
3.3.1. Concepto de enfermedades de declaración obligatorio
3.3.2. Vigilancia de las enfermedades de declaración obligatoria
3.4. Situaciones especiales
3.4.1. Gripe anual
3.4.2. Brotes epidemiológicos
3.4.3. Patología importada. Posibilidad de patología con alta capacidad de contagio
3.5. Actualización en brotes epidemiológicos
3.5.1. Parámetros epidemiológicos temporales en las infecciones más comunes en la comunidad
3.5.2. Brotes epidémicos y tipos de fuente
3.6. Profilaxis postexposición a iniciar en Urgencias
3.6.1. Meningitis bacteriana
3.6.2. Infección VIH
3.6.3. Agresión sexual
3.6.4. Rabia
Módulo 4. Enfermedades Infecciosas en Urgencias del Paciente Pediátrico
4.1. Fiebre sin foco
4.1.1. Niño con fiebre sin foco y mal aspecto
4.1.2. Fiebre sin foco y Buen Aspecto General (BAG)
4.1.3. Niños de 3 - 36 meses con fiebre sin foco y BAG
4.1.4. Lactante menor de 3 meses con fiebre sin foco y BAG
4.2. Sepsis y Shock séptico
4.2.1. Concepto
4.2.2. Definición de sepsis y shock séptico actual
4.2.3. Etiología y epidemiología
4.2.4. Fisiopatología
4.2.5. Factores de riesgo
4.2.6. Diagnóstico diferencial
4.2.7. Clínica
4.2.8. Pruebas complementarias
4.2.9. Tratamiento
4.3. Fiebre en el niño viajero
4.3.1. Anamnesis
4.3.2. Exploración física
4.3.3. Pruebas complementarias
4.3.4. Tratamiento
4.3.5. Malaria
4.3.6. Dengue
ver temario completo
|
Objetivos: - Acercar al alumno al conocimiento y práctica de las disposiciones en cuanto a logística sanitaria, modelos de emergencias médicas, materiales de asistencia y ayuda humanitaria.- ...
Requisitos: El perfil del alumno: persona interesada por la atención sanitaria de pacientes en situaciones de emergencia.
La población mayor de 65 años en España supone cuantitativamente hoy en día, un grupo social de importancia creciente. Existen por tanto, nuevos retos en la atención a este colectivo marcado ...
Objetivos: • Lograr que el alumno conozca exhaustivamente la dotación de los diferentes equipos y vehículos de emergencias.• Poseer los conocimientos necesarios de mecánica para mantener ...
Objetivos: El objetivo principal del curso es dar a conocer técnicas de asistencia a enfermos, heridos y personas que necesiten de primeros auxilios básicos en situaciones de emergencia. ...
Realiza el curso de Laboratorio de urgencias , en el cual podrás encontrar todo lo necesario para desempeñar tu funciones laborales, consta de 250 horas a distancia.
Objetivos: "Aprende a delimitar situaciones de emergencias y catástrofes, su alcance y la atención a las víctimas.Aprende los distintos modelos de sistemas de emergencias médicas y coordinación ...
Recomiéndanos | Laboris.net en inicio | Favoritos | Contáctenos | Acerca de Laboris.net | Condiciones de uso | Política de privacidad | Oferta de empleo | Política de cookies
© 2024 EMAGISTER Servicios de formación, S.L.