• Acercarnos a la realidad de la situación y problemática de las personas dependientes.
• Conocer el funcionamiento de los recursos puestos a su servicio.
• Fomentar la calidad de vida de las personas mayores.
• Mejorar la práctica, a través del desarrollo de conocimientos, habilidades y estrategias que posibiliten la acción integral de este sector.
Programa
Bloque I – Situación actual en el ámbito de la dependencia.
Tema 1. Cambios en la sociedad española y el aumento de la longevidad.
Tema 2. Características demográficas de la población actual y su evolución.
a) Evolución de la población en España
b) Evolución de la población mayor en España
c) Evolución de la población mayor en el mundo
d) Evolución del número de nacimientos
e) Evolución en el número de hijos por mujer
f) Evolución y convergencia de las esperanzas de vida mundiales
Tema 3. Concepto de dependencia.
Tema 4. Marco jurídico y gestión de los recursos: la Ley de la Dependencia.
a) Definición.
b) Características fundamentales.
c) Beneficiarios.
d) Grados.
e) Niveles.
f) Valoración.
g) Requisitos.
h) Condiciones especiales.
i) Proceso.
j) Servicios.
k) Prestaciones económicas.
l) Incompatibilidades.
m) Otras cuestiones.
n) Consejos.
Bloque II – Repercusiones del envejecimiento en las personas mayores.
Tema 5. La problemática asociada a las personas mayores dependientes.
a) Factores físicos.
b) Factores médicos.
c) Factores sanitarios.
d) Factores de alimentación.
e) Factores intelectuales.
f) Factores psicológicos.
g) Factores ocupacionales.
Bloque III – Características de los recursos para la atención a las personas mayores dependientes
Tema 6. Los recursos puestos al servicio de la atención de las personas mayores
a. El cuidador habitual.
b. Contratación de personal.
c. Servicio de Apoyo domiciliario (SAD).
d. Teleasistencia.
e. Comida y lavandería a domicilio.
f. Centros de día y noche.
g. Residencias.
h. Los derechos de los usuarios.
Bloque IV – Intervención en el área de las personas mayores
Tema 7. La promoción de la Autonomía personal.
a) Recomendaciones generales.
b) Actividades de autocuidado.
c) Otras variables que influyen en la autonomía.
Tema 8. Ámbitos de actuación en Personas Mayores
a. Factores físicos.
b. La adaptación del hogar.
c. Problemas de sueño.
d. La medicación.
e. La higiene.
f. La alimentación.
g. Factores intelectuales.
h. Factores psicológicos.
i. Factores lúdicos y ocupacionales.
Tema 9. El cuidado del cuidador.
a) El cuidado: que es.
b) El cuidado: que no es.
c) Recomendaciones generales.
d) Etapas en el cuidado.
e) Aspectos básicos.
f) Organización de tareas.
g) Otras necesidades.
h) Usted está en riesgo si …
i) … es el momento de …
j) Recursos a su alcance.
k) El duelo.
Tema 10. Otras áreas de intervención con mayores.
a) Mayores en el mundo rural.
b) Tráfico y personas mayores.
c) Diferencias de género y edad.
d) La prevención de los malos tratos en personas mayores.
Metodología
El curso será impartido en modalidad On Line. Los contenidos teóricos, lecturas y recursos complementarios, así como los cuestionarios de evaluación estarán disponibles online en nuestra plataforma.
Destinatarios
Este curso va dirigido a profesionales que desarrollen su labor profesional en la atención con mayores y todas aquellas personas interesadas en este tema, que quieran actualizar sus conocimientos a través de una visión multidimensional.
Temporalización
La duración total del curso es de 100 horas, distribuidas entre los contenidos teóricos, la elaboración de tareas, visionado de videos, aportaciones al foro de la plataforma… sin plazos de matriculación ni de finalización.
Evaluación
Se requiere la lectura de los contenidos incluidos en cada uno de los temas, así como la elaboración de las distintas tareas sugeridas por el tutor. Además, en la plataforma podrá acceder a diferentes informaciones relacionadas con el desarrollo del curso: foros, consulta de calificaciones, documentación…
Coste
El coste del curso es de 100 euros, pudiendo realizarse el pago a través de transferencia bancaria, tarjeta de crédito y paypal.
ver temario completo
|
Objetivos: "Conoce cómo se trabaja en urgencias de atención primaria, los derechos y deberes de los profesionales y de los pacientes.Conoce las normas de seguridad e higiene en el trabajo." ...
" TEMA 1. MEDICINA EN CATÁSTROFES. Introducción Catástrofe sanitaria Características de la medicina de catástrofes Diferencias entre la medicina convencional y ...
Requisitos: Ser licenciado o diplomado en la rama sanitaria.
Curso online, impartido por Delena Formación, con una carga lectiva de 250 horas, contando el alumno con el apoyo de un tutor , vía telefónica o e-mail durante todo el proceso de formación.
Curso online impartido por Delena Formación, con una carga lectiva de 250 horas, contando el alumno con el apoyo de un tutor, vía telefónica o e-mail durante todo el proceso de formación. Objetivos: ...
En aquellas situaciones en las que existan multitud de víctimas, debe aplicarse un tipo diferente de asistencia sanitaria a la habitual, ya que los recursos disponibles y sobre todo el tiempo serán ...
Las situaciones de catástrofe ya sean por causas naturales, como un terremoto, o provocadas por el hombre, como un atentado terrorista, ponen a prueba la capacidad de los servicios de emergencias y ...
Recomiéndanos | Laboris.net en inicio | Favoritos | Contáctenos | Acerca de Laboris.net | Condiciones de uso | Política de privacidad | Oferta de empleo | Política de cookies
© 2024 EMAGISTER Servicios de formación, S.L.