La capacidad para percibir, expresar, comprender y regular las emociones marcará la diferencia entre los profesionales y organizaciones excelentes y los que no son.El Curso de Experto en Inteligencia Emocional en Entornos Laborales aporta una forma...
En estos momentos el centro Fundación Universitat Jaume I - Empresa no tiene la matrícula abierta para este curso.
Objetivos: La evaluación del Curso de Experto en Inteligencia emocional depende de dos tareas: 1. Realización de una memoria escrita en la que se resuman las 8 sesiones de aula y se incluya un comentario personal acerca de cómo la realización del curso ha mejorado dos áreas de vida del alumno: la personal y la profesional. 2. Presentación oral del trabajo escrito. De esta exposición se espera que se expliquen los conocimientos adquiridos durante el curso así como la influencia que han tenido en el alumno a nivel personal y profesional. Será necesario un promedio superior a 5 con ninguna nota inferior a 4. Las notas por debajo de 4 podrán optar a una segunda convocatoria. En caso de no obtener el promedio de 5 se someterán a una prueba general, que deberá ser superada con 5. La asistencia a clase es obligatoria. La falta de asistencia superior al 15% de las clases obligará a la presentación de un trabajo individual compensatorio que será aceptado o no por los directores. En caso de faltas superiores al 30% no se obtendrá el título.
Requisitos: 1 Fotocopia del título 1 copia del Expediente Académico Curriculum Vitae 1 fotografía 1 fotocopia del DNI (alumnos extranjeros, NIE o pasaporte). Justificante del ingreso de 300 € como reserva de plaza Número de cuenta para hacer efectiva la domiciliación bancaria
A quién va dirigido: Titulados Universitarios Estudiantes de últimos cursos interesados en la aplicación del Coaching Organizacional, y que tengan pendiente de superar menos de 30 créditos ECTS. *Nota: este estudiantado no podrá optar a ningún certificado ni a la expedición del título propio hasta que no se obtenga la titulación correspondiente. Profesionales del sector que, sin poseer título universitario, acrediten suficiente experiencia profesional como directivos o empleados en emresas o instituciones vinculadas al ámbito de estudio.
1. La Inteligencia emocional
o Concepto de Inteligencia Emocional
o Teorías y modelos de Inteligencia Emocional
o Componentes de la Inteligencia Emocional
o Mitos y verdades del concepto de Inteligencia Emocional
2. Gestión emocional en organizaciones
o Autoconocimiento emocional
o Desarrollo de habilidades de gestión emocional
o La Inteligencia Emocional y el Coaching sistémico
3. La Inteligencia Emocional aplicada al Liderazgo
o La Inteligencia Emocional y el Trabajo en Equipo (desarrollo de emociones colectivas)
o El líder emocionalmente inteligente
4. Mindfulness: Aplicaciones en el ámbito de las Organizaciones
o ¿Qué es el Mindfulness?
o Herramientas para desarrollar habilidades de Mindfulness: Meditación
o Meditación interna y externa
o Práctica de la atención, observación y concentración.
5. Emociones Positivas y Trabajo en Equipo
o Fundamentos de la Psicología Positiva
o Climas de trabajo positivo y regulación emocional
o Desarrollo de Intervenciones fundamentadas en la Psicología Positiva orientadas al bienestar y al desempeño emocional.
6. Trabajo Emocional. Avances e Investigaciones recientes
o Contextualización y evaluación del Trabajo Emocional en las organizaciones
o Principales modelos de Trabajo emocional
o Identificación de situaciones y aspectos clave en contextos reales
7. La educación emocional
o Desarrollo de programas de Alfabetización Emocional en las aulas
o La inclusión de las emociones en los procesos educativos actuales
o Desarrollo de programas de Intervención en profesores, alumnos y familias
8. Evaluaciones e Intervenciones en Organizaciones
o Sistemas de Evaluación de Inteligencia Emocional
o Desarrollo de métodos de evaluación y desarrollo de la IE en organizaciones
MÓDULO DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Seminario sobre Expresión y Gestión Emocional
Profesor: Rubén Rodríguez Lucas
Seminario Mindfulness para la Gestión de las Emociones
Profesores: Jorge Moltó Lorenzo y Rosa Martínez Borrás
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Objetivos: -Introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida.-Adquirir los conocimientos, ...
Objetivos: - Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todo aquello que requiere conocer para desempeñar funciones de docente en un centro de formación o academia privada.- Adquirir las ...
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