Objetivos: - Definir los procesos psicológicos básicos que subyacen al comportamiento propio y de los demás- Conocer los principales sistemas, movimientos y escuelas de Psicología- Comprender la influencia de los procesos psicológicos emocionales, cogn...
Objetivos: El objetivo principal de la psicología transpersonal sería que los seres humanos transciendan el sentido de sí mismos, para lograr identificarse con una consciencia mayor y colectiva omniabarcante. Uno de los principales objetivos de la Psicología Transpersonal es la construcción de una mirada integradora de las diferentes escuelas de Psicología. Conseguir el autoconocimiento y la paz interior que conlleva es el primer paso para poder ayudar eficazmente a los demás a recuperarlo también.
A quién va dirigido: Al Ser Humano que habita en tu cuerpo. A personas interesadas en la ayuda a los demás y en el descubrimiento de sí mismas. Personas que buscan reorientar su carrera profesional con un trabajo novedoso e ilusionante que sirva para beneficio de otros seres humanos. Profesionales (psicología, terapias naturales, psicoterapias, etc.) que quieren profundizar en el campo de la Consejería y Psicología Transpersonal buscando nuevas respuestas y resultados. Más allá de los criterios y marco de actuación que la psicología oficial establece hoy en día, está el Ser Humano y su realidad multidimensional. La psicología clínica no trabaja sobre aspectos como la consciencia, el autoconocimiento, la espiritualidad y la trascendencia. Encontrar el sentido de la vida, ayudar a otra persona a encontrarlo, tiene más que ver con la consejería que con la psicología actual.
TS EN PSICOLOGÍA HOLÍSTICA 300 H
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA GESTALT
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COUNSELING
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MINDFULNESS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. HIPNOSIS
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOLOGÍA SISTÉMICA. CONSTELACIONES FAMILIARES
UNIDAD DIDÁCTICA 9. NARRATIVA TERAPÉUTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PSICOLOGÍA TRANSPERSONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 11. OTRAS APROXIMACIONES
-EXPERTO EN COUNSELING Y GESTALT 200 H
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ORGANIZACIÓN PERCEPTUAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE LA PSICOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA VIEJA Y NOVÍSIMA GESTALT
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL SEGUIMIENTO DEL PROCESO TERAPÉUTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL SÍ MISMO CORPORAL EN LA FRONTERA DE CONTACTO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL COUNSELING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL COUNSELOR
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL COUNSELING PSICODINÁMICO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEORÍAS DE ENFOQUE HUMANISTA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS TRANSACCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRABAJO EN GRUPO
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CLASIFICACIÓN DE LAS DINÁMICAS DE GRUPO
Técnico Profesional en Intervención Psicológica en Drogodependencias (300 h)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SALUD MENTAL Y PERSONALIDAD NORMAL UNIDAD DIDÁCTICA 2. VALORACIÓN EN SALUD MENTAL UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEPENDENCIAS: CONCEPTOS BÁSICOS Y CLASIFICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL ALCOHOL: UNA DROGA LEGAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL TABACO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS ESTIMULANTES
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DEPRESORES DEL S.N.C
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DROGAS PERTURBADORAS DEL S.N.C
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL JUEGO PATOLÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 10. RECURSOS DE TRATAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 11. MITOS-REALIDADES SOBRE LAS DROGAS Y EL JUEGO PATOLÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTRODUCCIÓN A LA PREVENCIÓN DEL CONSUMO UNIDAD DIDÁCTICA 13. TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 14. ACTUACIÓN ANTE LA RECOGIDA DE MUESTRAS, MEDICAMENTOS, SONDAS Y ENEMAS
UNIDAD DIDÁCTICA 15. INTERVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS. PASOS GENERALES PARA EL TRATAMIENTO DE LAS DROGODEPENDENCIAS. TIPOS DE INTERVENCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 16. EL ALCOHOLISMO
UNIDAD DIDÁCTICA 17. EL TABAQUISMO
UNIDAD DIDÁCTICA 18. TRATAMIENTO DE LAS ADICCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 19. PLANES DE INTERVENCIÓN
MÓDULO VI. COACHING CON PNL E IE
TEMA 25. COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL
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Objetivos: El objetivo es poder lograr un elaboramiento dinámico y práctico en la clínica actual. Se elaboran herramientas para poder enfrentarse a las diferentes estructuras clínicas y las ...
Objetivos: El objetivo es poder elaborar herraminetas para poder enfrentarse a la clínica, obtener un posicionamiento frente a las estructuras clínicas y abordar los cuadros clínicos productos del ...
Objetivos: El objetivo del Master es dar un conocimineto completo parta poder enfrentarse a lejercicio clínico, destacando las herraminetas necesarias para la intervención psicoterapeútica. ...
Objetivos: El objetivo del curso es poder proporcionar las principales bases clínicas en el ejercicio psicoterapeútico desde la perspectiva de la psicología dinámica A quién va dirigido: curso para ...
Requisitos: Curso para los profesionales cuyo ejercicio se desarrolle dentro del ámbito de la clínica y psicoterapia. Psicólogos, psiquiatras, médicos, licenciados y estudiantes de últimos cursos de ...
Requisitos: Ser psicólogo, psiquiatra, médico o estudiante de los últimos cursos de las profesiones indicadas.
Requisitos: Curso para los profesionales cuyo ejercicio se desarrolle dentro del ámbito de la clínica y psicoterapia. Psicólogos, psiquiatras, médicos, licenciados y estudiantes de últimos cursos de ...
Requisitos: Licenciados y estudiantes de los últimos cursos de las especialidades indicadas: Psicología, Medicina, Psiquiatría, Asistencia social, Equipos de Emergencia, etc...
Objetivos: El objetivo es pioder elaborar herramientas para poder enfrentarse a la clínica infantil. el enfoque es dinámico Requisitos: Curso para los profesionales cuyo ejercicio se desarrolle ...
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