Este máster integra la formación desarrollada en educación en el marco de las metodologías de cooperación tanto en el ámbito didáctico del aprendizaje cooperativo, como en el de la mejora de la convivencia y la mediación de conflictos.
Objetivos: Especializarte como profesional en la prevención e intervención y capacitarte para desempeñar tu profesión en puestos de trabajo relacionados con el ámbito de la Atención Temprana Requisitos: Disponer de un título de Diplomado o ...
Requisitos: Titulados universitario de Magisterio, Psicología, Pedagogía o Psicopedagogía.
Requisitos: Título europeo de grado o equivalente en Magisterio, Educación Social, Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, o Trabajo Social.
Objetivos: •Las distintas técnicas y estrategias para intervenir en la atención temprana •La intervención familiar •La didáctica de la educación infantil •La autonomía personal de los más pequeños•Fundamentos de la salud infantil
La formació rebuda en el Màster acredita la formació exigida a l'Ordre ECI/3858/2007, de 27 de desembre, que capacita i és requisit per exercir professionalment en centres d'educació secundària, batxillerat, formació professional i escoles ...
CCiL is an interdisciplinary postgraduate program (Master’s and PhD) in Cognitive Science taught jointly by some of Catalonia’s leading universities. It has been designed to overcome the academic barriers between the various disciplines that make ...
El Máster en Coaching Familiar está dirigido a todas aquellas personas que quieran profundizar en el ámbito del coaching y la mediación familiar. A lo largo del Máster, el alumno estudiará los principios, valores y beneficios del coaching con el ...
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El Máster en Coaching Familiar está dirigido a todas aquellas personas que quieran profundizar en el ámbito del coaching y la mediación familiar. A lo largo del Máster, el alumno estudiará los principios, valores y beneficios del coaching con el ...
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Objetivos: El principal objetivo de esta titulación es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para acompañar a los alumnos en un proceso de cambio y aprendizaje durante la etapa escolar.
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Objetivos: El principal objetivo de esta titulación es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para acompañar a los alumnos en un proceso de cambio y aprendizaje durante la etapa escolar.
Objetivos: El principal objetivo de esta titulación es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para acompañar a los alumnos en un proceso de cambio y aprendizaje durante la etapa escolar.
Objetivos: El principal objetivo de esta titulación es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para acompañar a los alumnos en un proceso de cambio y aprendizaje durante la etapa escolar.
Objetivos: El principal objetivo de esta titulación es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para acompañar a los alumnos en un proceso de cambio y aprendizaje durante la etapa escolar.
Objetivos: El principal objetivo de esta titulación es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para acompañar a los alumnos en un proceso de cambio y aprendizaje durante la etapa escolar.
El Máster en Elearning, Gestión de la Formación y Subvenciones está pensado para todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos profesionales sobre el sector de la formación y la enseñanza online. Por ello, el contenido del curso ...
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