A quién va dirigido: El Máster va dirigido tanto a estudiantes recién titulados en el campo de las Ciencias Sociales y Jurídicas, como a profesionales del Derecho que, tras haber adquirido experiencias profesionales, deseen obtener una formación ...

A quién va dirigido: El Máster Universitario en Dirección Económico Financiera es de carácter multidisciplinar en el ámbito de las enseñanzas en Derecho, Economía y Empresa, pertenecientes a la rama de Ciencias sociales y jurídicas, estando ...

La situación económica y financiera actual, cada vez más compleja y globalizada, plantea una problemática cuya resolución exige profesionales que cubran la necesidad de las empresas de contar con cuadros de expertos que dispongan de una preparación ...

Objetivos: El carácter oficial y habilitante de este máster da acceso a ejercer la profesión de gestor administrativo en toda España. Requisitos: Graduado o licenciado en Derecho, Económicas, Administración y Dirección de Empresas, Empresariales, ...

La situación económica y financiera actual, cada vez más compleja y globalizada, plantea una problemática cuya resolución exige profesionales que cubran la necesidad de las empresas de contar con cuadros de expertos que dispongan de una preparación ...

A quién va dirigido: El Máster Universitario en Dirección Económico Financiera es de carácter multidisciplinar en el ámbito de las enseñanzas en Derecho, Economía y Empresa, pertenecientes a la rama de Ciencias sociales y jurídicas, estando ...

Objetivos: Conocer y profundizar en toda la estructura de las finanzas islámicas aprendiendo las diferentes herramientas que las componen como es el tipo de contratos, activos, intereses,etc.Facilitar la incorporación al mercado laboral que ofrecen ...

METODOLOGÍA DEL PROGRAMA.Nuestros Programas de Especialización se imparten con una metodología on-line, en la que cabe destacar:el seguimiento personalizado por parte de los profesores y dinamizadores de los cursos,el aprendizaje colaborativo a ...

METODOLOGÍA DEL PROGRAMA.Nuestros Programas de Expertos se imparten con una metodología on-line, en la que cabe destacar:el seguimiento personalizado por parte de los profesores y dinamizadores de los cursos,el aprendizaje colaborativo a partir de ...

METODOLOGÍA DEL PROGRAMA.Nuestros Programas de Expertos se imparten con una metodología on-line, en la que cabe destacar:el seguimiento personalizado por parte de los profesores y dinamizadores de los cursos,el aprendizaje colaborativo a partir de ...

METODOLOGÍA DEL CURSO.Nuestros cursos se imparten con una metodología on-line, en la que cabe destacar:El seguimiento personalizado por parte de los profesores y dinamizadores de los cursos,El aprendizaje colaborativo a partir de conocimientos y ...

METODOLOGÍA DEL CURSO.Nuestros cursos se imparten con una metodología on-line, en la que cabe destacar:El seguimiento personalizado por parte de los profesores y dinamizadores de los cursos,El aprendizaje colaborativo a partir de conocimientos y ...

METODOLOGÍA DEL CURSO.GENERAL DE CEPADE.Nuestros cursos se imparten con una metodología on-line, en la que cabe destacar:el seguimiento personalizado por parte de los profesores y dinamizadores de los cursos,el aprendizaje colaborativo a partir de ...

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METODOLOGÍA DEL CURSO.GENERAL DE CEPADE.Nuestros cursos se imparten con una metodología on-line, en la que cabe destacar:El seguimiento personalizado por parte de los profesores y dinamizadores de los cursos,El aprendizaje colaborativo a partir...

CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid incorpora a su oferta formativa el postgrado en Contabilidad de Gestión y de Costes. Se realiza en modalidad online. Este programa de 3 ECTS va dirigido a profesionales y directivos interesados en el Área ...

Con mucha frecuencia profesionales de sectores no financieros y emprendedores se ven enfrentados a situaciones donde es necesario el el análisis de información financiera.De forma inevitable, tanto al avanzar en el organigrama corporativo como ...

El curso ofrece una visión general de todos los subsistemas de la empresa. Con él se intenta que el alumno adquiera la base conceptual en las diferentes áreas de manera que, no sólo aprenda a leer e interpretar un balance o una cuenta de resultados ...