En estos momentos el centro Euroinnova Business School no tiene la matrícula abierta para este curso.
Objetivos: Crear las fuentes y maquetas según las especificaciones del proyecto, adecuándolas a los medios de difusión. Evaluar la calidad de las propuestas de fuentes y maquetas generadas por equipos externos, comprobando su ajuste a los criterios del proyecto. Ajustar las características de las fuentes multimedia producidas por equipos externos siguiendo criterios de calidad, estéticos y técnicos, adecuándolas a los requerimientos del proyecto. Componer las pantallas, páginas, niveles o diapositivas según las maquetas y bocetos de diseño, integrando las fuentes necesarias mediante herramientas de autor. Generar y sincronizar los movimientos de las fuentes en la pantalla, según criterios establecidos en el proyecto y el storyboard. Crear e integrar los elementos interactivos siguiendo los diseños establecidos, para generar las pantallas y páginas. Evaluar el prototipo, comprobando su funcionamiento y verificando su ajuste a las especificaciones técnicas y a la metodología de trabajo definidas en el proyecto. Elaborar la documentación de soporte al proyecto, considerando las necesidades del usuario final, dotándolo de la máxima comprensibilidad. Configurar los parámetros de publicación para la realización y mantenimiento del proyecto final. Ejecutar los distintos pasos de un proceso de creación musical, desde la instalación del software hasta la obtención del material en soporte físico. Familiarizarse con los conceptos y el lenguaje propio de los sistemas de grabación de audio. Diferenciar las características y prestaciones del entorno de grabación de Pro Tools. Identificar las técnicas de reproducción y grabación de audio y MIDI con el software Pro Tools. Realizar sesiones de grabación y reproducción de audio. Identificar las técnicas de edición, mezcla y masterización de audio y MIDI con Pro Tools. Realizar edición, mezcla y masterización de archivos de audio en el soporte Pro Tools.
Requisitos: Efectuar la matrícula.
A quién va dirigido: Está dirigido a los profesionales del mundo de los servicios de imagen y sonido, concretamente en desarrollo de productos multimedia dentro del área profesional producción audiovisual, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la generación y adaptación de los contenidos audiovisuales multimedia.
EUROINNOVA FORMACIÓN es un Centro de Estudios Superiores y de Postgrado especializado en la Enseñanza Abierta y A Distancia, cuyo objetivo esencial es dar respuesta a las necesidades formativas de empresas, trabajadores y particulares, subyacentes de las peculiares características de una sociedad cada vez más inmersa en las nuevas tecnologías, la competitividad empresarial, y las consecuentes necesidades formativas.
Todos nuestros cursos a distancia - cursos online se imparten siguiendo rigurosos criterios pedagógicos que, junto a la prestación de una atención personalizada al alumno por parte de nuestro equipo de expertos docentes, garantizan un aprendizaje de Calidad. En este sentido, Euroinnova Formación ha asumido un compromiso con la calidad, habiendo obtenido la Certificación de todos sus procesos de enseñanza-aprendizaje por AENOR, según la Norma ISO 9001:2000.
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Parte 1. Recursos narrativos y técnicos para el desarrollo de productos audiovisuales multimedia
Unidad didáctica 1. Elementos narrativos, expresivos y descriptivos del lenguaje audiovisual en productos multimedia
Unidad didáctica 2. Fundamentos narrativos del lenguaje multimedia
Unidad didáctica 3. Sistemas técnicos audiovisuales multimedia
Unidad didáctica 4. Procesos de registro, grabación y reproducción de imagen audiovisual.
Unidad didáctica 5. Procesos de registro y grabación sonora
Unidad didáctica 6. Procedimientos de captura de audio y vídeo
Parte 2. Tratamiento y edición de fuentes para productos audiovisuales multimedia
Unidad didáctica 1. Tratamiento de fuentes.
Unidad didáctica 2. Elaboración de soluciones gráficas para proyectos multimedia
Unidad didáctica 3. Edición con software específico.
Parte 3. Composición de pantallas y animación de fuentes para proyectos audiovisuales multimedia
Unidad didáctica 1. Fuentes tipográficas
Unidad didáctica 2. Integración de textos en pantalla.
Unidad didáctica 3. Sincronización de fuentes
Parte 4. Generación de elementos interactivos en proyectos audiovisuales multimedia
Unidad didáctica 1. Elementos interactivos
Unidad didáctica 2. Integración con herramientas de autor
Unidad didáctica 3. Opciones características de software de autor
Unidad didáctica 4. Estructuración de archivos según software
Parte 5. Programación del proyecto audiovisual multimedia
Unidad didáctica 1. Lenguajes de autor
Unidad didáctica 2. Programación de variables y funciones
Unidad didáctica 3. Compilación del proyecto
Parte 6. Evaluación del prototipo, control de calidad y documentación del producto audiovisual multimedia interactivo
Unidad didáctica 1. Procesos de acabado de proyectos audiovisuales multimedia interactivos
Unidad didáctica 2. Programas de código abierto y licencias de pago
Unidad didáctica 3. Documentación de soporte técnico
Unidad didáctica 4. Uso y accesibilidad de productos multimedia
Unidad didáctica 5. Control de calidad del producto audiovisual multimedia interactivo
Unidad didáctica 6. Mantenimiento de productos multimedia interactivos
Parte 7. Diseño multimedia
Unidad didáctica 1. Diseño funcional multimedia
Unidad didáctica 2. Desarrollo de bocetos/esquemas para diseño multimedia
Unidad didáctica 3. Integración del diseño multimedia
Unidad didáctica 4. Derechos legales de uso del diseño multimedia
Unidad didáctica 5. Uso de herramientas informáticas de diseño gráfico multimedia
Unidad didáctica 6. Introducción y entorno de adobe flash cc
Unidad didáctica 7. El entorno de trabajo ii
Unidad didáctica 8. Dibujar en flash
Unidad didáctica 9. Trabajar con objetos
Unidad didáctica 10. Color en flash
Parte 8. Pro tools
Unidad didáctica 1. Introducción a pro tools
Unidad didáctica 2. Configuración del sistema pro tools
Unidad didáctica 3. Ventanas y sesiones en pro tools
Unidad didáctica 4. Pistas en pro tools
Unidad didáctica 5. Reproducción de audio
Unidad didáctica 6. Grabación de audio
Unidad didáctica 7. Grabación midi
Unidad didáctica 8. Edición de audio i: comandos y herramientas de edición
Unidad didáctica 9. Edición de audio ii: organización del audio
Unidad didáctica 10. Edición de audio iii: procesamiento de archivos de audio
Unidad didáctica 11. Mezclas y mastering
Parte 9. Adobe animate cc
Unidad didáctica 1. El entorno de trabajo i
Unidad didáctica 2. El entorno de trabajo ii
Unidad didáctica 3. Administración de documentos
Unidad didáctica 4. Dibujar en animate
Unidad didáctica 5. Trabajar con objetos
Unidad didáctica 6. Color en animate
Unidad didáctica 7. Símbolos, instancias y bibliotecas
Unidad didáctica 8. Línea de tiempo y animación
Unidad didáctica 9.escenas, filtros, máscaras y texto
Unidad didáctica 10. Sonido y video
Unidad didáctica 11. Acciones y publicación
Unidad didáctica 12. Adobe air y jsfl
Unidad didáctica 13. Sprite sheets y html 5
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Objetivos: El objetivo general del Máster en BI de OBS Business School es aportar el conocimiento teórico-práctico a los profesionales que quieran desempeñar sus funciones en la dirección, gestión o ...
Objetivos: Con nuestro Master MBA en Seguridad Informática: IT Security Manager + Titulación Universitaria + Perito Judicial Informático alcanzarás tu meta y te formarás con los mejores cursos y ...
Unidad Didáctica 1: Programa de comercio electrónico Unidad Didáctica 2: El escenario tecnológico Unidad Didáctica 3: Comercio electrónico entre ...
Objetivos: Mediante el estudio de los contenidos, publicados en Lectiva.com y propuestos por el centro, adquirirás nociones generales sobre la seguridad de la información, el espionaje industrial o ...
Objetivos: Formar profesionales de la comunicación audiovisual capaces de integrar todas las técnicas y recursos que ofrece la comunicación digital. Requisitos: REQUISITOS MÁSTER:- Estar en ...
Objetivos: Tiene así, como objetivo general el proporcionar una formación profesionalizadora para aquellos graduados que quieran ejercer la docencia en todas las diversas áreas de la Educación ...
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