MÓDULO 1. NEUROPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

• Materia 1. Fundamentos de neuropsicología
• Materia 2. El cerebro humano: introducción a la neuroanatomía
• Materia 3. Actualidad en neuropsicología
• Materia 4. Fundamentos en neuropsicología infantil

MÓDULO 2. NEUROEDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN NEUROEDUCATIVA

• Materia 5. Introducción a la neuroeducación
• Materia 6. Neurociencias y educación
• Materia 7. Neuromitos en educación
• Materia 8. La investigación neuroeducativa

MÓDULO 3. BASES NEUROPSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE: NEUROEDUCACIÓN Y APRENDIZAJE

• Materia 9. ¿cómo aprende el cerebro? Modelos de aprendizaje
• Materia 10. Adquisición del aprendizaje y aprendizaje cognitivo
• Materia 11. Funciones ejecutivas y aprendizaje
• Materia 12. Inteligencia y aprendizaje
• Materia 13. Estrategias de aprendizaje

MÓDULO 4. INTERVENCIÓN NEUROEDUCATIVA

• Materia 14. Organización de la información y operatividad del cerebro en los procesos de enseñanza y aprendizaje
• Materia 15. Estilos de enseñanza y aprendizaje según el rol del profesor-alumno/a. El diagnóstico en educación y estrategias psicodidácticas
• Materia 16. Neuroeducación y práctica docente
• Materia 17. Estrategias didácticas basadas en neuroeducación

MÓDULO 5. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE: INTERVENCIÓN DIDÁCTICA

• Materia 18. Educación especial: necesidades educativas especiales y atención a la diversidad
• Materia 19. Dificultades de aprendizaje
• Materia 20. Discapacidad visual
• Materia 21. Altas capacidades
• Materia 22. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
• Materia 23. Alteraciones en el aprendizaje que afectan a la lectura

MÓDULO 6. NEUROEDUCACIÓN Y EDUCACIÓN EMOCIONAL

• Materia 24. Las emociones
• Materia 25. La educación emocional
• Materia 26. La educación emocional en los procesos de enseñanza/aprendizaje
• Materia 27. La inteligencia emocional
• Materia 28. Programas y actividades de educación emocional y evaluación

MÓDULO 7. INTERVENCIÓN NEUROCOGNITIVA PARA LA OPTIMIZACIÓN DE CAPACIDADES EN EL APRENDIZAJE

• Materia 29. Estimulación de habilidades cognitivas e inteligencia
• Materia 30. Inteligencias múltiples, estrategias docentes y aplicación didáctica
• Materia 31. Creatividad en la intervención didáctica