MÓDULO 1: FUNDAMENTOS Y CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PSICOPEDAGOGÍA.

• MATERIA 1. Psicopedagogía: confluencia disciplinar y espacio profesional
• MATERIA 2. Los centros educativos como contexto de la intervención psicopedagógica
• MATERIA 3. Modelos de intervención psicopedagógica

MÓDULO 2: DESARROLLO EVOLUTIVO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES.

• MATERIA 4. ¿Qué es el desarrollo?
• MATERIA 5. Desarrollo Motor
• MATERIA 6. Desarrollo de la Comunicación y el Lenguaje
• MATERIA 7. Desarrollo Cognitivo
• MATERIA 8. Desarrollo Social y Emocional
• MATERIA 9. Desarrollo Moral

MÓDULO 3: LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

• MATERIA 10. Dificultades de Aprendizaje
• MATERIA 11. Necesidades educativas especiales: atención a la diversidad
• MATERIA 12. Intervención psicoeducativa. Habilidades cognitivas

MÓDULO 4: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO

• MATERIA 13. La Evaluación Psicopedagógica
• MATERIA 14. El Diagnóstico Psicopedagógico.
• MATERIA 15. Evaluación de la calidad de la intervención psicopedagógica

MÓDULO 5: INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA I

• MATERIA 16. Retraso mental
• MATERIA 17. Discapacidad motórica
• MATERIA 18. Discapacidad visual
• MATERIA 19. Discapacidad auditiva
• MATERIA 20. Trastornos del lenguaje y la comunicación
• MATERIA 21. Trastorno del Espectro Autista
• MATERIA 22. Trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
• MATERIA 23. Maltrato Infantil
• MATERIA 24. Sobredotación intelectual

MÓDULO 6: INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA II

• MATERIA 25. Educación en valores
• MATERIA 26. Educación Emocional
• MATERIA 27. Habilidades Sociales
• MATERIA 28. Prevención e intervención en drogodependencias
• MATERIA 29. Técnicas de Modificación de Conducta

MÓDULO 7: LA FAMILIA COMO CLAVE EN EL DESARROLLO INFANTO-JUVENIL

• MATERIA 30. La familia como contexto de desarrollo
• MATERIA 31. La Educación Familiar.
• MATERIA 32. Atención a padres con hijos con necesidades educativas especiales.
• MATERIA 33. El trabajo con los padres y familias