MÓDULO 1. DESARROLLO EVOLUTIVO EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA.

• MATERIA 1. ¿Qué es el desarrollo?
• MATERIA 2. Desarrollo motor.
• MATERIA 3. Desarrollo de la comunicación y el lenguaje.
• MATERIA 4: Desarrollo cognitivo.
• MATERIA 5: Desarrollo social y emocional.
• MATERIA 6. Desarrollo moral.

MÓDULO 2. BASES NEUROPSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE: NEUROEDUCACIÓN Y APRENDIZAJE

• MATERIA 7: ¿Cómo aprende el cerebro? Modelos de aprendizaje.
• MATERIA 8: Adquisición del aprendizaje y aprendizaje cognitivo.
• MATERIA 9: Funciones ejecutivas y aprendizaje.
• MATERIA 10: Estrategias de aprendizaje.

MÓDULO 3. LA INTELIGENCIA Y LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

• MATERIA 11: Concepción general de inteligencia.
• MATERIA 12: Desarrollo e inteligencia.
• MATERIA 13: Inteligencias múltiples.

MÓDULO 4. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN CONTEXTOS EDUCATIVOS

• MATERIA 14: Fundamentos Psicopedagógicos del modelo de inteligencias múltiples.
• MATERIA 15: Las inteligencias, inteligencias múltiples y escuela.
• MATERIA 16: Las inteligencias múltiples y la educación inclusiva.
• MATERIA 17: Proyecto Spectrum.

MÓDULO 5. TÉCNICAS, ESTRATEGIAS Y PROYECTOS EN INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.

• MATERIA 18: Técnicas para el desarrollo y aplicación de las inteligencias múltiples en contextos educativos.
• MATERIA 19: Estrategias didácticas para trabajar las inteligencias múltiples en contextos educativos.
• MATERIA 20: Proyectos para el desarrollo de inteligencias múltiples y competencias claves.

MÓDULO 6. EVALUACIÓN EN INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y ACCIONES DE DESARROLLO

• MATERIA 21: Evaluación de las inteligencias múltiples.
• MATERIA 22: Actividades para el desarrollo de inteligencias múltiples.
• MATERIA 23: Juegos para trabajar las inteligencias múltiples.

MÓDULO 7. INTERVENCIÓN NEUROCOGNITIVA PARA LA OPTIMIZACIÓN DE CAPACIDADES EN EL APRENDIZAJE.

• MATERIA 24: Estimulación de habilidades cognitivas e inteligencia.
• MATERIA 25: Creatividad en la intervención didáctica.

MÓDULO 8. FUNDAMENTOS Y CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PSICOPEDAGOGÍA

• MATERIA 26: Psicopedagogía: confluencia disciplinar y espacio profesional.
• MATERIA 27: Los centros educativos como contexto de la intervención psicopedagógica.
• MATERIA 28: Modelos de intervención psicopedagógica.

MÓDULO 9. LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

• MATERIA 29: Dificultades de Aprendizaje.
• MATERIA 30: Necesidades educativas especiales: atención a la diversidad.
• MATERIA 31: Intervención psicoeducativa. Habilidades cognitivas.

MÓDULO 10: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO

• MATERIA 32: La evaluación psicopedagógica.
• MATERIA 33: El diagnóstico psicopedagógico.
• MATERIA 34: Evaluación de la calidad de la intervención psicopedagógica.

MÓDULO 11. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA I

• MATERIA 35: Discapacidades Intelectuales.
• MATERIA 36: Discapacidad Motórica.
• MATERIA 37: Discapacidad Visual.
• MATERIA 38: Discapacidad Auditiva.
• MATERIA 39: Trastornos del Lenguaje y la Comunicación.
• MATERIA 40: Trastorno Autista.
• MATERIA 41: Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
• MATERIA 42: Maltrato Infantil.
• MATERIA 43. Sobredotación intelectual.

MÓDULO 12. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA II

• MATERIA 44: Educación en Valores.
• MATERIA 45: Habilidades Sociales.
• MATERIA 46: Prevención e Intervención en Drogodependencias.
• MATERIA 47: Técnicas de Modificación de Conducta.

MÓDULO 13. LA FAMILIA COMO CLAVE EN EL DESARROLLO INFANTO-JUVENIL

• MATERIA 48: La familia como contexto de desarrollo.
• MATERIA 49: La Educación Familiar.
• MATERIA 50: Atención a padres con hijos con necesidades educativas especiales: apoyar la reconstrucción de la competencia y la armonía familiar.
• MATERIA 51: El trabajo con los padres y familias.