. La metodología formativa es semipresencial y pretende ser dinámica, práctica e innovadora, con un 55% del período lectivo Online (Campus Virtual, Moodle Polimedia, wiki, etc.) y un 45% presencial y práctico. Esta última etapa formativa se compone de un período de aprendizaje orientador y con aplicación práctica en clase y, una vez superada esta parte, los alumnos deben hacer una estancia de dos meses (aprox. 225 horas) en un proyecto, organismo o institución de cooperación, a un hospital del sistema sanitario de un país de baja renta oa un centro de salud internacional y atención al viajero de España. Para obtener la titulación, los alumnos deben presentar una memoria o tesina sobre su estancia de prácticas tutorizadas y defenderla ante una comisión evaluadora.El carácter profesionalizador hace que el desarrollo del Master esté dividido en cuatro partes (dos lectivas y dos prácticas). La parte lectiva, se inicia con una semana presencial inaugural, donde se introduce a los alumnos en las metodologías de estudio, los recursos y actividades que deberán utilizar a lo largo del curso y donde cada responsable presenta e introduce el apartado docente de su asignatura. A partir de estas sesiones, comienza el período Online, compuesto por un core course (asignaturas básicas), de 500 horas (20 ECTS) y un apartado superior (asignaturas avanzadas), de 300 horas (12 ECTS). De las partes prácticas, la primera es el apartado presencial (450 horas, 18 ECTS). A partir de este momento los alumnos deben hacer su estancia de prácticas (225 horas, 9 ECTS) y presentar y defender su memoria o tesina (6 ECT) y social de esta formación tiene una vinculación directa con una realidad internacional donde la cooperación en salud debe servir para fortalecer los sistemas de salud de los países en vías de desarrollo mediante la creación de estructuras ágiles y eficaces, y no sólo la lucha contra enfermedades o programas...