Objetivos: - Definir los procesos psicológicos básicos que subyacen al comportamiento propio y de los demás- Conocer los principales sistemas, movimientos y escuelas de Psicología- Comprender la influencia de los procesos psicológicos emocionales, cogn...
El uso de Técnicas y enfoques grupales con fines psicoterapéuticos se encuentra hoy ampliamente extendido y afianzado en el ámbito de la Salud Mental ya que ha demostrdo ser un valioso instruento para la comprensión de las dinámicas interpersonales.
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Programa académico (por cursos)
Primer año:
• Experiencia grupal I 9 Créd.
• Trabajo personal I 1 Créd.
• Práctica Clínica I 1 Créd.
• Introducción a la teoría grupal 3 Créd.
• Teoría psicoanalítica 2,5 Créd.
Segundo:
• Experiencia grupal II 9 Créd.
• Trabajo personal II 1 Créd.
• Práctica clínica II 3 Créd.
• Seminario de textos I 3 Créd.
• Práctica de observación I 3 Créd.
• Prácticas de observ. Continuada I 3 Créd. (*)
Los alumnos del programa de Experto deberán realizar una memoria 6 Créd
Tercer año de Master:
• Experiencia grupal III 9 Créd.
• Trabajo personal III 5 Créd.
• Práctica clínica III 3 Créd.
• Seminario de textos II 3 Créd.
• Práctica de observación II 3 Créd.
• Práctica de conducción 2 Créd.
• Práctica de conducción continuada I 4 Créd. (*)
• Prácticas de observ. Continuada II 3 Créd. (*)
(*) Créditos de carácter optativo o voluntario
Metodología
Los contenidos del programa académico (materias y actividades) se agrupan en tres bloques o áreas temáticas, según el tipo de trabajo que representan: trabajo teórico, trabajo práctico-clínico,y trabajo experiencial.
El Area de Trabajo teórico comprende:
•Teoría psicoanalítica: Aproximación a los conceptos fundamentales para la adquisición de una perspectiva psicoanalítica básica. Consta de un temario de clases teóricas y de un Seminario de lecturas.
•Introducción a la teoría grupal: Compendio de las principales formulaciones teóricas sobre análisis y trabajo grupal. La segunda parte es una presentación de principios, metodología y aplicaciones de la psicoterapia de grupo de orientación psicodinámica.
•Seminarios de lectura de textos: Grupos de lectura y discusión en torno a las aportaciones de autores destacados tanto en el campo del psicoanálisis como en el de trabajo grupal.
El Area de trabajo práctico-clínico comprende:
•Grupos de reflexión de tarea: grupos en los que se presentan, examinan y supervisan trabajos procedentes de la actividad profesional de los propios miembros del grupo.
•Talleres de observación clínica: Espacios en los que, en forma de sesión clínica, diferentes grupoanalistas experimentados presentan experiencias extraídas de su propia práctica clínica.
El Area de trabajo experiencial comprende:
•Grupo pequeño: Grupo constituido por ocho o diez alumnos y dos grupoanalistas en el que se realiza una experiencia directa de interacción y dinámica interpersonal. Constituye la actividad más distintiva de ambos programas, por lo que se desarrolla a lo largo de todos los cursos que los integran.
•Grupo mediano y/o grande: Formado por todos los participantes en ambos cursos junto con dos conductores de grupo. Representa un marco de interacción que permite reproducir situaciones con dinámicas y contenidos propios del ámbito social en general, sin connotaciones previas de carácter terapéutico, didáctico o de cualquier otro tipo.
•Tutorías (Trabajo personal): Espacios en los que mediante la figura del Tutor, se posibilita un encuentro individualizado entre cada alumno y la Institución / Organización del Master, independientemente de los cauces grupales de relación y contacto.
Memoria:
En el último curso de cada programa el alumno deberá de presentar una memoria proyecto cuya valoración quedará igualmente reflejada en las actas con su calificación y créditos correspondientes. Al presente esta memoria es obligatoria para los programas de Bilbao.
Profesorado:
Profesorado de la Fundación OMIE, la Universidad de Deusto y la Universidad del País Vasco.
Entidades colaboradoras:
•Hospital de Basurto, Bilbao.
Evaluación y Acreditación:
Se realiza una evaluación contínua, en régimen de tutoría de todas las actividades contenidas en el programa. Cumplidos los requisitos de formación exigidos en cada caso, la Universidad de Deusto otorgará un único título: o bien el de Experto en Trabajo Grupal, o bien, el de Master en Psicoterapia Analítica Grupal.
Preinscripción y criterios de admisión:
Se efectuará entrevista personal de selección comunicando oportunamente a los seleccionados el plazo de matriculación definitiva.
Preinscripción y matrícula en las sedes de OMIE.
Inscripción y Tasas.
Matrícula por curso:
•Bilbao: Derechos de matrícula, 900 € y tres pagos fraccionados de 675 € cada uno en diciembre, febrero y abril.
•Barcelona: Derechos de matrícula 900 € y tres pagos fraccionados de 675 € cada uno en diciembre, febrero y abril.
Becas o ayudas sólo para Bilbao ponerse en contacto con la secretaría de la Fundación
El programa dispone de un número de medias becas aplicables a los dos cursos primeros, cuya solicitud y concesión se tramitará a través de la Secretaría de O.M.I.E. Para más información dirigirse a esta Secretaría.
Coordinación del programa:
Comisión rectora
José Mª Ayerra.
Susana Gorbeña.
Organización y docencia
Bilbao
•Ernesto González de Mendíbil.
•Begoña Trojaola.
•Estíbaliz Barrón
Barcelona
•Miquel Sunyer.
•Segundo de Miguel
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Requisitos: Curso para los profesionales cuyo ejercicio se desarrolle dentro del ámbito de la clínica y psicoterapia. Psicólogos, psiquiatras, médicos, licenciados y estudiantes de últimos cursos de ...
Requisitos: Ser psicólogo, psiquiatra, médico o estudiante de los últimos cursos de las profesiones indicadas.
Requisitos: Curso para los profesionales cuyo ejercicio se desarrolle dentro del ámbito de la clínica y psicoterapia. Psicólogos, psiquiatras, médicos, licenciados y estudiantes de últimos cursos de ...
Requisitos: Licenciados y estudiantes de los últimos cursos de las especialidades indicadas: Psicología, Medicina, Psiquiatría, Asistencia social, Equipos de Emergencia, etc...
Objetivos: El objetivo es pioder elaborar herramientas para poder enfrentarse a la clínica infantil. el enfoque es dinámico Requisitos: Curso para los profesionales cuyo ejercicio se desarrolle ...
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