Laboris.net

MÁSTER EN NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL Y EDUCACIÓN

Formainfancia European School
Formainfancia European School

Máster Distancia

Precio: 2.380 € 595 €
Promoción: Descuento

Resumen del máster

Profesionalizarse ahora es posible en Emagister, con este programa de Máster en Neuropsicología infantil y educación, impartido por Formainafancia European School, el cual te brinda el logro de tus objetivos y te ayuda acceder rápidamente al mercado laboral. Te queremos brindar un programa especializado a entender y conocer como se desarrolla la Neuropsicología Infantil y Educación, con el fin de poder apoyar a niños que sufren algún tipo de patología que afecte su salud mental, su proceso de aprendizaje y a la vez su calidad de vida. Por tal motivo, el alumno podrá recibir gracias a este programa, formación en coaching, , el diagnóstico y la evaluación en psicopedagogía, así mismo comprender que tipo de situaciones dificultan el proceso de aprendizaje de los niños y como lograr una intervención psicopedagogía, ver como es el proceso de desarrollo en las diferentes etapas del niño en la escuela y como afecta su ámbito social, sin embargo, lo más importante será aprender de los procesos de rehabilitación neuropsicológica infantil y adolescente y con esto conocer las diferentes técnicas y terapias aplicables en los niños para mejorar su proceso de educación y vida. No lo pienses más y solicita información, recibiendo la atención personalizada, estamos dispuestos para ofrecerte ayuda en todo lo que necesites y brindándote asesoramiento en todo el proceso.

Información adicional

*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.

 
ver información adicional
 

Temario completo de este curso

PARTE 1. COACHING EDUCATIVO

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL COACHING
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENCIAS ENTRE EL COACHING Y OTRAS DISCIPLINAS
MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE COACHING
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. CORRIENTES PROFESIONALES
MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACH?
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO ÉTICO DEL COACHING
MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACHEE?
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHABILITY
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE CAMBIO
MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE COACHING
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIONES DE COACHING
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES DE COACHING
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIN DEL PROCESO DE COACHING
MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COACHING
MÓDULO 7. INTELIGENCIA EMOCIONAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE INTELIGENCIA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL?
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. EMOCIONES Y SENTIMIENTOS
MÓDULO 8. NEUROCIENCIA Y TERAPIAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA NEUROCIENCIA?
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. TERAPIAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 9. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COACHING PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. COACHING EN LA EDUCACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS AULAS
MÓDULO 10. BULLYING, CONSUMO DE DROGAS Y PROBLEMÁTICAS DE GÉNERO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. BULLYING, LA LACRA EN LAS AULAS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONSUMO DE DROGAS E INTELIGENCIA EMOCIONAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. EDUCACIÓN POR LA IGUALDAD
MÓDULO 11. AUTOESTIMA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. AUTOESTIMA SEGÚN EL CONTEXTO DEL MENOR
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. GRADO DE AUTOESTIMA
MÓDULO 12. EDUCACIÓN, ACTIVIDADES Y JUEGOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDUCAR CON LIBERTAD, RESPETO E INTELIGENCIA EMOCIONAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTIVIDADES Y JUEGOS
PARTE 2. PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO EDUCATIVO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGÍA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE PEDAGOGÍA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTO DE PSICOPEDAGOGÍA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTO DE PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA
MÓDULO 3. PERFIL PROFESIONAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. PEDAGOGO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOPEDAGOGO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOPEDAGOGO CLÍNICO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. ÉTICA PROFESIONAL Y CÓDIGO DEONTOLÓGICO
MÓDULO 4. MODELOS TEÓRICOS DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORIENTACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERVENCIÓN
MÓDULO 5. ÁREAS DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORIENTACIÓN PARA EL DESARROLLO ACADÉMICO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORIENTACIÓN PARA EL DESARROLLO PERSONAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORIENTACIÓN PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
PARTE 3. PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA II

MÓDULO 6. INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO PSICOLÓGICO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS SOBRE EL DESARROLLO PSICOLÓGICO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. PAPEL DE LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO PSICOLÓGICO
MÓDULO 7. DESARROLLO PSICOLÓGICO EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÁMBITOS DEL DESARROLLO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO PSICOFÍSICO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO COGNITIVO Y LINGÜÍSTICO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL
MÓDULO 8. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROBLEMAS GENERALES DEL APRENDIZAJE
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIVERSIDAD FUNCIONAL
MÓDULO 9. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA?
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. FASES DE LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
MÓDULO 10. ASESORAMIENTO EN HABILIDADES COGNITIVAS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL ASESORAMIENTO EN HABILIDADES COGNITIVAS?
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO COGNITIVO
PARTE 4. REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL Y ADOLESCENTE

MÓDULO 1. NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA EN LA ETAPA INFANTIL Y ADOLESCENTE
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL EN LA EDUCACIÓN
MÓDULO 2. REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS Y TÉCNICAS DE REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. REHABILITACIÓN DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. REHABILITACIÓN DE TRASTORNOS ESPECÍFICOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. REHABILITACIÓN EN TRASTORNOS INFANTILES
 
ver temario completo
 
  

Más cursos relacionados de Educación y formación

Recomiéndanos | Laboris.net en inicio | Favoritos | Contáctenos | Acerca de Laboris.net | Condiciones de uso | Política de privacidad | Oferta de empleo | Política de cookies

SCM Spain © 2024 EMAGISTER Servicios de formación, S.L.