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Máster en Intervención Psicoeducativa y NEAE

Centro de Formacion en Psicologia Codex
Centro de Formacion en Psicologia Codex

Máster Online

Precio: 1.640 € 1.200 €
Promoción: Descuento
Duración: 2 años

Resumen del máster

Objetivos: Promover en los alumnos la adquisición de los conocimientos necesarios, de las competencias precisas y de las actitudes requeridas para contribuir con éxito a la promoción de la educación de las personas que manifiestan algún tipo de necesidad especial. Este objetivo tratará de lograrse a partir de la consecución de los siguientes objetivos específicos: -Conocer las bases psicológicas, sociológicas y pedagógicas de la Educación Especial. -Conocer las bases estratégicas para el tratamiento integrado e inclusivo de la diversidad. -Clarificar las opciones de acomodación del currículo a personas con necesidades especiales. -Manejar las técnicas e instrumentos necesarios para detectar y evaluar a personas con necesidades diversas. -Determinar los recursos, apoyos y adaptaciones curriculares necesarias, que acompañen y evalúen permanentemente a los estudiantes, procurando su integración. -Sistematizar los problemas de aprendizaje y su posible tratamiento educativo. -Determinar el tratamiento educativo más conveniente de personas que requieren ser atendidas de acuerdo con alguna necesidad específica general o parcial. -Diseñar Adaptaciones Curriculares y programas de intervención educativa, apropiados para su aplicación práctica con personas de necesidades especiales diversas. -Promocionar el autoconocimiento y la autoestima en personas con necesidades especiales diversas. -Impulsar la autonomía y el desarrollo personal en personas con necesidades especiales. -Aprender las vías de colaboración con todos los agentes implicados en la educación siendo capaces de organizar el entorno para que el alumno pueda desarrollarse de forma integral y coordinar su actuación con todos los agentes implicados en la educación de los menores, orientando su participación y compromiso en el proceso educativo.

Requisitos: Disponer de un título de Diplomado, Grado o Licenciado; Alumnos que acrediten estar cursando el último año de carrera universitaria.

A quién va dirigido: Graduados, Licenciados, Diplomados o alumnos del último curso de carrera.

Información adicional

El estudio en la modalidad de educación online se basa, fundamentalmente, en la capacidad que tiene el alumno de organizarse autónomamente para superar las exigencias de su proceso de formación, impulsado por su interés y por el esfuerzo que realiza. Este esfuerzo recibe el apoyo de materiales especialmente preparados y de medios que facilitan la adecuada formación, ya que el contenido de los módulos que componen el Máster está diseñado como material de estudio autosuficiente, para que los alumnos trabajen los contenidos y la realización de los ejercicios prácticos de forma autónoma. Los alumnos contarán con un manual para cada Módulo, que se ampliará y complementará con material de trabajo: apuntes, artículos, instrumentos de evaluación, exposición de casos y ejercicios prácticos.

 
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Temario completo de este curso

MODULO I.- BASES CONCEPTUALES

MODULO II.- ASPECTOS EVOLUTIVOS

MODULO III.-PRINCIPALES MÉTODOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO

  1. Detección y diagnóstico precoz
  2. Evaluación psicopedagógica
  3. Evaluación neuropsicológica

MODULO IV.- INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN NECESIDADES ESPECIALES

  1. Las adaptaciones curriculares
  2. Intervención psicoeducativa en Necesidades Educativas Especiales de tipo auditivo
  3. Intervención psicoeducativa en Necesidades Educativas Especiales de tipo visual
  4. Intervención psicoeducativa en Necesidades Educativas Especiales de tipo motórico
  5. Intervención psicoeducativa en Necesidades Educativas Especiales de tipo intelectual
  6. Intervención psicoeducativa en TEA- Autismo
  7. Intervención psicoeducativa en Necesidades Educativas Especiales de audición y lenguaje
  8. Intervención psicoeducativa en los trastornos específicos del aprendizaje
  9. Intervención psicoeducativa en los trastornos por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
  10. Intervención psicoeducativa en las diversas necesidades del superdotado
  11. Intervención psicoeducativa de Necesidades Educativas Especiales debidas a la diversidad cultural

MODULO V.- PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN PSICOTERAPÉUTICA Y EDUCATIVA

  

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