Estos cursos se desarrollarán bajo la metodología de teleformación, contando con el soporte de un Aula Virtual, cuyos servicios básicos se detallan a continuación

?Poner en manos de los médicos de urgencias guías de práctica clínica basadas en la evidencia científica

Proporcionar a los Técnicos Superiores en Anatomía Patológica y Citología, una herramienta útil que le permita desarrollar una actividad profesional de calidad.

La lucha frente a las catástrofes comienza cuando los propios seres humanos practican acciones de ayuda solamente movidos por impulsos de carácter instintivo, que culminará con la aplicación metódica a la experiencia vivida

Una parte importante de la evaluación del hospital o centro sanitario es el conocimiento de cómo es valorado el servicio prestado por parte de los usuarios del sistema y la sociedad en su conjunto.

¿Qué debe hacer una empresa en caso de que algunos o muchos de sus empleados contraigan la denominada gripe A?.

La importancia que ha adquirido la infección por VIH/SIDA y sus consecuencias en la clínica diaria son muy importantes, tanto a nivel hospitalariocomo a nivel ambulatorio.

Adquirir conocimientos acerca del modo de empleo de las radiaciones ionizantes en el Diagnóstico y Terapéutica .Reconocer y aplicar las cuestiones más importantes relacionadas con la radiosensibilidad y radiorresistencia de nuestras estructuras ...

Proporcionar a los Técnicos Superiores en Anatomía Patológica y Citología, una herramienta útil que le permita desarrollar una actividad profesional de calidad.

Conocer los fundamentos de la evaluación primaria y secundaria del paciente politraumatizado. Estratificar el riesgo que representa el paciente durante la evaluación inicial. Evaluar los diagnósticos diferenciales, descartando en forma inicial.

Utilizar algunos comandos relacionados con el ajuste de confundidores del programa estadístico STATA. Desarrollar competencias conceptuales, actitudinales, procedimentales e instrumentales para aplicar la epidemiología en la práctica diaria.

Aprender a generar hipótesis. Conocer,identificar y representar los distintos tipos de diseños de investigación. Definir el propósito de escribir y publicar un trabajo científico.Generación de hipótesis.

Conocer los conceptos básicos de la epidemiología Conocer,identificar y representar los distintos tipos de diseños de investigación Conocer los conceptos fundamentales de la estadística descriptiva e inferencial

Adquirir las herramientas básicas y avanzadas sobre gestión de sistemas de salud, tanto en el ámbito público como privado

Conocer la relevancia de las enfermedades crónicas como problema en salud pública y reflexionar sobre las dificultades para su control

Contar con conocimientos de los temas infectológicos más relevantes relacionados con el huésped inmunocomprometido (HIC) y aplicarlos en la práctica diaria del paciente ambulatorio, así como en la internación*Implementar la prevención, diagnósticO.

Contar con conocimientos de los temas infectológicos más relevantes relacionados con el huésped inmunocomprometido (HIC) y aplicarlos en la práctica diaria del paciente ambulatorio, así como en la internación.

Autonomía personal y salud infantil (Ajustado a Cualificación Profesional de Educación Infantil)

Adquirir conocimientos del trabajo de Auxiliar en un Gabinete Bucodental, uso de herramientas, actuación en diferentes situaciones y fases de las intervenciones bucodentales.

Poder evaluar o valorar, en su praxis clínica diaria, a pacientes con patologías oculares urgentes.

Dar a conocer al personal los aspectos específicos sobre traslados de niños de alto riesgo, así como los sistemas de valoración empleados en los servicios de emergencias. Actualizar conocimientos sobre farmacología, incluida oxigenoterapia.

Diferenciar las patologías respiratorias urgentes que tienen lugar en la práctica diaria. Realizar una correcta prevención de enfermedades infecciosas y tumorales urgentes.

Proporcionar una descripción concisa y manejable de las enfermedades infecciosas más frecuentes.

Mejorar las intervenciones en la prevención de infecciones por parásitos intestinales.

Proporcionar conocimientos de esterilización basados en guías de práctica clínica para facilitar el desarrollo de actitudes, habilidades y destrezas específicas del profesional de enfermería en relación al paciente quirúrgico.