La infancia es la etapa más decisiva en la vida de una persona y es muy importante la preparación de la persona que le atiende.

Las ludotecas son espacios donde se realizan actividades lúdicas y de entretenimiento aunque sobre todo, han de ser espacios donde se estimule el desarrollo integral de la persona y se fomente la solidaridad.

Les classes de reforç escolar o repassos van adreçades a qualsevol persona (infant, adolescent o adult) que tingui dificultats o inquietuds davant qualsevol matèria a l’hora de superar un examen oficial (de l’escola, institut, facultat...)

La lengua de signos, expresión facial, expresión corporal.

Preguntar direcciones y número de teléfono. Saludar en situaciones formales e informales. Identificarse en el lenguaje de los signos.

Se trata de enseñanza complementaria a las preparación de las oposiciones, donde se efectúan periodicamente practicas y metodos que ayudan a intepretar y responder de forma mas eficiente.

Programar, intervenir educativamente y evaluar programas de atención a la infancia, aplicando los métodos de enseñanza - aprendizaje que favorezcan el desarrollo autónomo de los niños y niñas de 0-6 años, organizando los recursos adecuados.

Módulo de Formación Profesional de Grado superior de 2000 horas.

Adquirir un coneixement bàsic en relació a la sordesa, les persones sordes, introducció a la Llengua de Signes Catalana i aprendre vocabulari bàsic.

Millorar el coneixement de les persones sordes i profunditzar en la gramàtica i lèxic de la Llengua de Signes Catalana i aprendre nous vocabularis.

Ampliar el coneixement de les persones sordes, domini i habilitat de la Llengua de Signes Catalana i aprendre nous vocabularis.

Ampliar i aprofundir el coneixement general (de les persones sordes i de la Llengua de Signes Catalana), domini i habilitat de la Llengua de Signes.

Aquest seminari pretén abordar les dificultats que genera l’execució d’aquestes funcions, així com aportar eines per la millora.

General d'Estudis ofereix cursos intensius de preparació per matèries, en matí, tarda o vespre.

A General d'Estudis preparem les proves d'accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà i Grau Superior.

L'alumne realitza exercicis adequats al seu nivell de maduresa i rep la orientació del professor en la seva resolució.

Dintre d'aquestos grups s'orienta a l'alumne per a què aconsegueixi els objectius que se li marquen a cada cicle.

Dins d'aquest nivell acadèmic, les classes de repàs estan enfocades a la superació d'aquelles assignatures que presenten dificultats per als estudiants.

Preparem per a totes les proves. Les classes de reforç inclouen els Cicles Formatius de Grau Superior i Mitjà.

Preparem totes les assignatures: matemàtiques, estadística, física, química, dibuix tècnic, idiomes, comptabilitat, àlgebra, llatí, càlcul, etc.

Conocer en profundidad las materias presentes en los diseños curriculares de Educación infantil, relacionando su naturaleza y su grado de complejidad con el nivel de desarrollo de los procesos cognitivos del alumnado de 0-6 años.

Conocer en profundidad las materias presentes en los diseños curriculares de Educación Primaria, relacionando su naturaleza y su grado de complejidad con el nivel de desarrollo de los procesos cognitivos del alumnado de 6-12 años.

Con este ciclo se aprenderá a diseñar, aplicar y evaluar proyectos educativos para primer ciclo de educación infantil.

Objetivos: Nociones básicas sobre historia del sistema educativo.Aprender a organizar un Plan Anual.Conocer los modelos que expliquen el desarrollo infantil. Requisitos: Este programa formativo no tiene requisitos previos. A quién va dirigido: A ...

Objetivos: Nociones básicas sobre historia del sistema educativo.Aprender a organizar un Plan Anual.Conocer los modelos que expliquen el desarrollo infantil. Requisitos: Este programa formativo no tiene requisitos previos. A quién va dirigido: A ...