El curso tiene como meta principal que el alumnado adquiera las destrezas y los conocimientos que les capaciten para intervenir como mediador en las diversas situaciones de conflicto que se den en el contexto familiar

Postgrado Especialista de Universidad en Desarrollo Sostenible. Gestor Agenda 21 Local.

Postgrado Especialista de Universidad en Asistencia a las Víctimas de Experiencias Traumáticas.

Postgrado Especialista de Universidad en Hondakinen Kudeaketa eta Tratamenduak.

Objetivos: Trabajar con equipos de salud mentalEjercer como psicologo educativo con concimientos de psicología clínica. Trabajar como psicologo/a en Centros Educativos, Centros Sociales... Requisitos: El programa está dirigido a especialmente ...

Objetivos: Este plan de estudios de especialización a la práctica psicológica en neuropsicología infantil, tiene por objetivo el enriquecer tus conocimientos, así como hacerte desarrollar destrezas para integrarte en este ámbito profesional. En ...

Objetivos: Esta docencia de especialización a la práctica psicológica aplicada en ámbitos no clínicos, tiene por objetivo el hacerte desarrollar conocimientos y destrezas para un desempeño profesional óptimo. Para tales efectos, trabajarás en tres ...

Objetivos: • Formar Psicoterapeutas Somáticos en Biosíntesis que puedan trabajar individualmente, en consultorio privado y con grupos.* Elaboración de proyectos de intervención en las áreas sociales de la salud, educación, familiar y empresas. ...

E los veinticinco últimos años ha habido un intento riguroso para evaluar la eficacia de las terapias psicológicas. Ya no se trata de determinar la validez de las psicoterapias en su conjunto o su aplicación a problemas psicológicos específicos, ...

El Máster en Psicopatología clínica y Salud Mental le proporcionará una formación de postgrado amplia y actualizada en las áreas más relevantes de la psicopatología a tratar desde la psicología clínica y de la salud. El programa formativo incide ...

Para el profesional de la psicología es importante disponer de herramientas para poder insertarse con éxito en el mundo laboral e iniciar su andadura profesional con la seguridad que proporciona un sistema de prácticas profesionales supervisadas, ...

Para el profesional de la Psicología es importante disponer de herramientas para poder insertarse con éxito en el mundo laboral e iniciar o reorientar su andadura profesional con la seguridad que proporciona un sistema de prácticas profesionales ...

Los Trastornos Generalizados del Desarrollo se refieren más bien a síndromes que a enfermedades, puesto que no hay una causa conocida que lleve a un trastorno especifico con un tratamiento concreto. Se trata de la aparición de conductas de forma ...

Los Trastornos Generalizados del Desarrollo se refieren más bien a síndromes que a enfermedades, puesto que no hay una causa conocida que lleve a un trastorno especifico con un tratamiento concreto. Se trata de la aparición de conductas de forma ...

PARTE 1. ATENCIÓN TEMPRANA MÓDULO I. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA? 1. Orígenes, concepto y objetivos de la ...

PARTE 1. ATENCIÓN TEMPRANA MÓDULO I. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA? 1. Orígenes, concepto y objetivos de la ...

PARTE 1. ATENCIÓN TEMPRANA MÓDULO I. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA? 1. Orígenes, concepto y objetivos de la ...

PARTE 1. ATENCIÓN TEMPRANA MÓDULO I. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA? 1. Orígenes, concepto y objetivos de la ...

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA 1. Origen y concepto de Atención Temprana Origen Concepto de Atención Temprana 2. Objetivos de la Atención Temprana 3. Principios b&aacut...

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA 1. Origen y concepto de Atención Temprana Origen Concepto de Atención Temprana 2. Objetivos de la Atención Temprana 3. Principios b&aacut...

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA 1. Origen y concepto de Atención Temprana Origen Concepto de Atención Temprana 2. Objetivos de la Atención Temprana 3. Principios b&aacut...

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA 1. Origen y concepto de Atención Temprana Origen Concepto de Atención Temprana 2. Objetivos de la Atención Temprana 3. Principios b&aacut...

PARTE 1. EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA PRIMERA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS EMOCIONES DURANTE LA PRIMERA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 2. CEREBRO Y EMOCIONES UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTELIGENCIA EMOCIONAL I UNIDAD DID...

PARTE 1. EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA PRIMERA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS EMOCIONES DURANTE LA PRIMERA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 2. CEREBRO Y EMOCIONES UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTELIGENCIA EMOCIONAL I UNIDAD DID...

PARTE 1. EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA PRIMERA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS EMOCIONES DURANTE LA PRIMERA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 2. CEREBRO Y EMOCIONES UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTELIGENCIA EMOCIONAL I UNIDAD DID...