Objetivos: o Alentar la flexibilidad analítica, por medio del entrecruzamiento de temáticas sustantivas con conocimientos teóricos. o Consolidar y profundizar, por un lado, las líneas de investigación presentes y, por el otro, diversificar los enfoques teóricos y metodológicos con los que se abordan los problemas estudiados. o Desarrollar nuevas líneas teóricas y de investigación que tengan relevancia diversos ámbitos. o Capacidad de conceptualizar, diseñar e implementar un proyecto de investigación sustancial que resulta en nuevos conocimientos, aplicaciones o comprensión en su campo de estudio. o Promover el uso de nuevos instrumentos analíticos que permitan reforzar los perfiles académicos y profesionales de los diferentes planes. o Crear las condiciones para elevar la eficiencia terminal en el posgrado, al introducir al estudiante desde el inicio en el quehacer de la investigación y la creación de conocimiento. o Adquirir los conocimientos investigativos en el área profesional que se desarrolla, atendiendo las necesidades que el mundo actual necesita. o Renovar y enriquecer sistemáticamente no sólo el conocimiento y la comprensión de los procesos y eventos, sino también las teorías formales y sustantivas desde las que son abordados muchos aspectos de la Gerencia de Proyecto.
Requisitos: Este Business Administration, Project Management Specialization, Ph.D., proporciona a los alumnos los conocimientos necesarios para poder desarrollar las herramientas metodológicas y las habilidades de las que disponen los estudiantes, y les proporciona un programa de estudios de profundización de los conocimientos del ámbito disciplinario en el que quieren realizar su tesis doctoral.
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CICLO PRIMERO: LINEAS DE INVESTIGACIÓN I
DBA101 Administración de empresas I
DBA102 Planificación estratégica
DBA103 Diseño organizativo
DBA104 Liderazgo
DBA105 Motivación
DBA106 Comunicación
DBA107 Trabajo en equipo
DBA108 Control y cambio organizativo
DBA109 Evaluación.
CICLO SEGUNDO: LINEAS DE INVESTIGACIÓN II
DBA201Administración de empresas II
DBA202 Dirección de empresas
DBA203 Sistema financiero de la empresa
DBA204 Sistema comercial en la empresa
DBA205 Sistema de producción en la empresa
DBA206Gestión de inventarios
DBA207 Gestión de la calidad total
DBA208 Gestión de proyectos
DBA209 Evaluación.
CICLO TERCERO: LINEAS DE INVESTIGACIÓN III
DBA301Project Management
DBA302 Responsabilidad de liderazgo
DBA303 Metodologías efectivas
DBA304 Herramientas efectivas
DBA305 Diseño y ejecución
DBA306 Gerencia de Proyectos
DBA307 Enfoque gerencial de proyectos
DBA308 Proyectos económicos públicos
DBA309 Evaluación.
CICLO CUARTO: LINEAS DE INVESTIGACIÓN IV
DBA401 Proyectos económicos privados
DBA402 Planeación, programas y proyectos,
DBA403 Técnicas identificativas de proyectos
DBA404 Formulación, ejecución y control
DBA405Dirección de proyectos
DBA406 Claves de la dirección de proyecto
DBA407Proyectos en un entorno virtual
DBA408 Metodología en dirección de proyecto
DBA409 Tesis doctoral y trabajos de investigación científica
Acceso a TDR (Contenido Digital en Formato PDF) desde el Campus Virtual de CIU Cambridge International University.
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Requisitos: Cumplir uno de los siguientes requisitos:- Ser mayor de 18 años, Estar en posesión del título de Bachiller o declarado equivalente, de titulación de Técnico Superior de Formación ...
Requisitos: Cumplir uno de los siguientes requisitos:- Ser mayor de 18 años, Estar en posesión del título de Bachiller o declarado equivalente, de titulación de Técnico Superior de Formación ...
Requisitos: Ninguno
Objetivos: En EIGP hemos realizado un desarrollo de la metodología del PMI la cual no establece una secuenciación clara de procesos, habla de 10 áreas de conocimientos que incluyen a 47 procesos y ...
Requisitos: Ninguno
A quién va dirigido: Profesionales de cualquier área de conocimiento que, sin necesidad de tener experiencia previa en gestión de proyectos, quieran adquirir o ampliar conocimientos sobre ...
Objetivos: Conocer los beneficios de la gestión de proyectos planteada por medio del Standard Management Institute.Ofrecer al alumno una formación integral a fin de que desarrollen su capacidad de ...
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