"Investigación, desarrollo e innovación

• Necesidad de la innovación.
• Ciclo de vida de un producto.
• El concepto de innovación.
• Clases de innovación.
• Market pull vs Technology push.
• Kaizen vs Breakthroughs.
• Innovaciones tecnológicas, comerciales y de gestión.
• Innovación y gestión del conocimiento.
• Situación de la I+D+i en España.
• Innovación y PYMES.

Gestión estratégica de la innovación

• Estrategia empresarial.
• Misión, visión y valores.
• Análisis de la situación.
• Identificación de alternativas estratégicas.
• Selección de alternativas.
• Planificación y despliegue.
• Seguimiento.
• Estrategia de innovación y estrategia tecnológica.
• Análisis de la situación tecnológica.
• Identificación y selección de alternativas estratégicas.
• El plan estratégico tecnológico.

La vigilancia tecnológica

• Inteligencia competitiva.
• Introducción.
• Etapas de implantación.
• Vigilancia tecnológica.
• Introducción.
• La práctica de la vigilancia.
• La norma UNE166006.

La previsión tecnológica

• La prospectiva.
• La previsión tecnológica.
• Métodos proyectivos.
• Métodos prospectivos.

Gestión de proyectos de I+D+i

• Generación de ideas y nuevos proyectos.
• La creatividad.
• Evaluación de proyectos.
• Curva tiempo - beneficio.
• Curva de aprendizaje.
• Time to market.
• Evaluación de proyectos con baja incertidumbre.
• Evaluación de proyectos con alta incertidumbre.
• Desarrollo del proyecto.
• Certificado de proyectos de I+D+i.
• La norma une166001.
• Causas de éxito y fracaso de los proyectos de I+D+i.

Sistemas de gestión de la innovación

• Ventajas de la implantación de un sistema de gestión.
• Proceso de certificación.
• Definiciones.
• Requisitos de norma.
• Indicadores del sistema de gestión.

"Cumplir uno de los siguientes requisitos:

Cumplir uno de los siguientes requisitos:
- Ser mayor de 18 años.
En este caso se expide el título de “Curso Técnico” en el que se indica la duración del estudio en horas (No otorga ECTS).
O bien uno de estos requisitos:
- Estar en posesión del título de Bachiller o declarado equivalente. También titulados en Bachillerato europeo y en Bachillerato internacional, o equivalentes a títulos de bachiller de sistemas educativos de estados miembros de la Unión Europea o de otros estados no miembros.
- Estar en posesión de titulación de Técnico Superior de Formación Profesional, o de Técnico Superior en Artes Plásticas y Diseño o Técnico Deportivo Superior.
- Ser mayor de 25 años con al menos 1 año de experiencia profesional acreditada y relacionada con el contenido de la formación. En el Documento o Ficha Descriptiva del Programa, se especificará la experiencia profesional necesaria (sector, categoría, etc.) para acceder al programa.
- Ser Titulado Universitario, o estar cursando un grado en la propia Universidad.
En estos casos, se expide el título de “Curso Técnico”, en el que se otorgan créditos ECTS.