Permitir diseñar, impartir y facilitar cursos con la metodología más moderna y experimentada del mercado. Conocer los principios y objetivos de la formación. Conocer las técnicas de formación. Adquirir conocimientos y habilidades en este campo.

Permitir diseñar, impartir y facilitar cursos con la metodología más moderna y experimentada del mercado. Conocer los principios y objetivos de la formación. Conocer las técnicas de formación. Adquirir conocimientos y habilidades.

Adquirir los conocimientos técnicos en el proceso productivo de la fundición. Conocer la metalurgia de las fundiciones. Conocer la operación de fusión según sea el medio fusor cubilote u horno eléctrico.

Adquirir los conocimientos técnicos en el proceso productivo de la fundición. Conocer la operación de fusión según sea el medio fusor cubilote u horno eléctrico.

Gestionar alternatives per a la resolució de conflictes entre persones en l'àmbit comunitari, aplicant estratègies i procediments de mediació, facilitant i generant actuacions que facilitin la prevenció d'aquests. Requisitos: a) Títol de Batxiller ...

Programar, organitzar, dinamitzar i avaluar actuacions d’intervenció social encaminats al desenvolupament de la participació ciutadana i a l’articulació de processos comunitaris. Requisitos: a) Estar en possessió del Títol de Batxiller o equivalent ...

El Dinamitzador d’activitats de lleure te com a tasques organitzar, dinamitzar i avaluar activitats de temps de lleure educatiu dirigides a la infància i la joventut, en el marc de la programació general d'una organització, aplicant les tècniques ...

El Director i coordinador d’activitats de lleure s’encarrega principalment de planificar, organitzar, gestionar, dinamitzar i avaluar projectes de lleure educatiu, dirigits a la infància i la joventut en tots els seus aspectes, representant interna ...

El Director i coordinador d’activitats de lleure s’encarrega principalment de planificar, organitzar, gestionar, dinamitzar i avaluar projectes de lleure educatiu, dirigits a la infància i la joventut en tots els seus aspectes, representant interna ...

Dinamitzar, programar i desenvolupar planificacions, programacions i accions culturals en espais i organitzacions dedicats a la creació i al consum cultural seleccionant i organitzant infraestructures, assignant funcions als col•laboradors al seu ...

Curs de formació de curta durada subvencionada pel Consorci de Formació Continuada de Catalunya prioritari per gent en actiu Objetivos: Adquirir els coneixements necessaris per aplicar les tècniques i estratègies més adients en processos de ...

Curs de formació de curta durada subvencionada pel Consorci de Formació Continuada de Catalunya prioritari per gent en actiu Objetivos: Adquirir els coneixements necessaris per aplicar les tècniques i estratègies més adients en processos de ...

Requisitos: No son necesarios conocimientos previos en la materia.

Organitzar, desenvolupar i avaluar intervencions de promoció i intervenció socioeducativa adreçades a persones amb discapacitat, en col·laboració amb l’equip interdisciplinar, utilitzant o generant, en el seu caso, els recursos per a assolir el ...

Acompanyar a l'alumnat amb necessitats educatives especials (NEE) tant en els desplaçaments, com en la realització de les activitats relacionades amb els programes d'autonomia personal i higiene i d'ensenyament-aprenentatge, durant el període ...

Intervenir en l'entorn personal i sociolaboral aplicant la Metodologia d'Ocupació amb Suport per facilitar l'accés i manteniment del lloc de treball de les persones amb discapacitat, realitzant l'entrenament de les habilitats sociolaborals ...

Les persones amb trastorn de l’espectre autista necessiten una intervenció psicoeducativa específica per tal de tractar diferents àmbits com podria ser; comunicació i llenguatge, habilitats socials, etc. Si ets un professional que està en contacte ...

El Trastorn per Dèficit d'Atenció amb / sense Hiperactivitat (TDAH) és el trastorn neurobiològic més freqüent a la infància. S'estima que està present en el 5% de la població infanto-juvenil, que equival a un o dos nens per aula.La convivència am...

El menjador escolar és un espai educatiu diari per a molts nens/es que dinen a l’escola. Aquest curs pretén donar nocions bàsiques del que és el menjador i quina és la seva funció dins l’educació a més dels recursos més utilitzats en aquest àmbit. ...

Programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas del subsistema de formación profesional para el empleo, elaborando y utilizando materiales, medios y recursos didácticos, orientando sobre los itinerarios formativos y salidas ...

Programar, organizar, dinamizar y evaluar actuaciones de intervención social encaminados al desarrollo de la participación ciudadana y a la articulación deprocesos comunitarios Requisitos: Desempleados, Bachillerato o FP2 (consultar con el centro ...

Aprende como utilizar las TICs en el ámbito educativo.Aprende los elementos de un sistema E-learning Objetivos: - Conocer la implicación de las tecnologías- Conocer los nuevos formatos de la enseñanza A quién va dirigido: El curso va dirigido a ...

Aprende como utilizar las TICs en el ámbito educativo.Aprende los elementos de un sistema E-learning Objetivos: - Conocer la implicación de las tecnologías- Conocer los nuevos formatos de la enseñanza A quién va dirigido: El curso va dirigido a ...

Gestionar alternativas para la resolución de conflictos entre personas en el ámbito comunitario, aplicando estrategias y procedimientos de mediación,facilitando y generando actuaciones que faciliten la prevención de éstos. Requisitos: Requisitos ...

Certificado de profesionalidad totalmente subvencionado, en el que verás cómo programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas del subsistema de formación profesional para el empleo, elaborando y utilizando materiales, medios yrecursos ...