Conocer en profundidad las materias presentes en los diseños curriculares de Educación infantil, relacionando su naturaleza y su grado de complejidad con el nivel de desarrollo de los procesos cognitivos del alumnado de 0-6 años.

Conocer en profundidad las materias presentes en los diseños curriculares de Educación Primaria, relacionando su naturaleza y su grado de complejidad con el nivel de desarrollo de los procesos cognitivos del alumnado de 6-12 años.

La titulación capacita para el ejercicio profesional como trabajador y trabajadora social y faculta para: - la intervención en contextos sociales e institucionales en los que viven las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades.

El Título de Grado en Ingeniería Química Industrial aporta la formación científico-técnica y socio-económica necesaria para realizar actividades relacionadas con la concepción, cálculo, diseño, análisis, construcción, puesta en marcha y operación.

El Título de Grado en Ingeniería Mecánica proporcionará la formación científico-técnica, tanto en conocimientos como en procedimientos, adecuada para la correcta realización de todas las tareas que conllevan el planteamiento, elaboración, dirección,

El objetivo del Grado en Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información es formar a los estudiantes para que adquieran una formación científico-tecnológica solvente y versátil, que le capacitará para el ejercicio profesional en un entorn

El Título de Grado en Electrónica Industrial y Automática proporcionará la formación adecuada para desarrollar tareas de diseño de circuitos electrónicos; desarrollar sistemas electrónicos que introduzcan mejoras en la instrumentación y automatizació

El Título de Grado en Ingeniería Eléctrica proporciona los conocimientos científicotecnológicos que capaciten profesionalmente para el diseño, reforma, reparación, asesoramiento, instalación, protección, control, programación, comercialización.

El GRADUADO/A en Administración y Dirección de Empresas adquirirá habilidades relacionadas con la gestión de la información, el análisis y la síntesis, que le permitirán orientar y adoptar decisiones empresariales. Sus habilidades interpersonales.

Los objetivos del título de arquitecto de acuerdo con la Directiva 2005/36/CE se basan en la arquitectura como elemento común a todos los planes de estudios españoles y comunitarios, en los cuales ha de mantenerse un equilibrio entre los aspectos.

Para dar respuesta al desafío que supone la mayor demanda de energía compatible con la creciente sensibilización de la sociedad con el medioambiente, se precisan titulados con una formación científico-técnica sólida, con conocimientos especializados.

Los estudios de Grado en Enfermería habilitan al alumno/a para ejercer como enfermero/a y proporcionar cuidados generalistas.

El GRADUADO/A en Administración y Dirección de Empresas adquirirá habilidades relacionadas con la gestión de la información, el análisis y la síntesis, que le permitirán orientar y adoptar decisiones empresariales. Sus habilidades interpersonales.

Las enseñanzas conducentes a la obtención de este título tienen como objetivo la formación técnica adecuada al amplio campo de actuación de esta ingeniería, que desarrolla su labor en proyectos de OBRAS CIVILES basándose en estudios.

El Título de Grado en Ingeniería Eléctrica proporciona los conocimientos científicotecnológicos que capaciten profesionalmente para el diseño, reforma, reparación, asesoramiento, instalación, protección, control, programación, comercialización.

El Título de Grado en Electrónica Industrial y Automática proporcionará la formación adecuada para desarrollar tareas de diseño de circuitos electrónicos; desarrollar sistemas electrónicos que introduzcan mejoras en la instrumentación y automatizació

El Título de Grado en Ingeniería Mecánica proporcionará la formación científico-técnica, tanto en conocimientos como en procedimientos, adecuada para la correcta realización de todas las tareas que conllevan el planteamiento, elaboración, dirección,

Conocer en profundidad las materias presentes en los diseños curriculares de Educación infantil, relacionando su naturaleza y su grado de complejidad con el nivel de desarrollo de los procesos cognitivos del alumnado de 0-6 años.

Conocer en profundidad las materias presentes en los diseños curriculares de Educación Primaria, relacionando su naturaleza y su grado de complejidad con el nivel de desarrollo de los procesos cognitivos del alumnado de 6-12 años.

La Titulación de Pedagogía que proponemos se plantea un doble objetivo: - el primero consiste en proporcionar al alumnado una formación teórica y práctica que le permita estudiar el hecho educativo como totalidad y que, al mismo tiempo.

El objetivo del Grado en Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información es formar a los estudiantes para que adquieran una formación científico-tecnológica solvente y versátil, que le capacitará para el ejercicio profesional en un entorn

El objetivo de esta titulación es formar a los estudiantes para que adquieran las competencias necesarias que les habiliten para el desarrollo de su actividad en el ámbito de Ingenieria Técnica en Informática.

La Titulación de Grado en Educación Social propuesta se plantea un doble objetivo: el primero consiste en proporcionar al alumnado una formación teórica y práctica que le permita estudiar el hecho socioeducativo como totalidad y que, al mismo tiempo.

El Grado en Química, en cuanto que sustituye a la Licenciatura en Química, otorga a los graduados/as las mismas capacitaciones profesionales que están determinadas por la legislación española.

A través de este Título de Graduado en Criminología se trata de proporcionar la formación adecuada que permita convertir a los/las titulados/as en verdaderos/as expertos/as en la aplicación de los conocimientos científicos a la prevención y tratamien