El curso se organiza en 6 niveles cuyo material didáctico se recibe por e-mail. Al apuntarse en cualquiera de ellos se tiene acceso al nivel inicio gratuito. Niveles 1, 2, y 3: 75 euros Niveles 4, 5, y 6: 85 euros GRATIS cursos de Solfeo y ...

El curso se organiza en 5 niveles cuyo material didáctico se recibe por e-mail.En el nivel Inicio y hasta el 5 , se estudia desde lo más básico hasta grado medio de Solfeo es necesario conocer el funcionamiento básico de ...

En las clases se exigirá la presentación continua de trabajos, y asimismo la lectura de textos no directamente relacionados con la actividad específica de ese momento del curso.

En las clases se exigirá la presentación continua de trabajos, y asimismo la lectura de textos no directamente relacionados con la actividad específica de ese momento del curso.

Este es un taller de un año de duración dirigido a personas que no han hecho la formación integral en nuestro Estudio, pero que pueden acreditar una formación básica.

En las clases se exigirá la presentación continua de trabajos, y asimismo la lectura de textos no directamente relacionados con la actividad específica de ese momento del curso

Un curso de Iniciación teatral para personas sin finalidad profesional.

Una actividad destinada a despertar y potenciar el imaginario de los jóvenes, su aptitud participativa, el desarrollo del sentido de verdad escénica, el compañerismo, el disfrute y el amor al teatro.

Este es un curso que propone una profunda inmersión en el mundo de los autores clásicos.

La dramaturgia contemporánea ocupa el centro de atención en este curso.

Se pretende atender las necesidades formativas diversas del alumnado de forma integral, mediante planteamientos educativos innovadores y haciendo énfasis en la práctica grupal.

Se pretende atender las necesidades formativas diversas del alumnado de forma integral, mediante planteamientos educativos innovadores y haciendo énfasis en la práctica grupal.

El objetivo de este curso es fomentar el interés por el estudio y la especialización en la música moderna y el jazz en un público lo más amplio posible.

El objetivo de este curso es fomentar el interés por el estudio y la especialización en la música moderna y el jazz en un público lo más amplio posible.

Se pretende atender las necesidades formativas diversas del alumnado de forma integral, mediante planteamientos educativos innovadores y haciendo énfasis en la práctica grupal.

El objetivo de este curso es fomentar el interés por el estudio y la especialización en la música moderna y el jazz en un público lo más amplio posible.

Se pretende atender las necesidades formativas diversas del alumnado de forma integral, mediante planteamientos educativos innovadores y haciendo énfasis en la práctica grupal.

Se pretende atender las necesidades formativas diversas del alumnado de forma integral, mediante planteamientos educativos innovadores y haciendo énfasis en la práctica grupal.

Se pretende atender las necesidades formativas diversas del alumnado de forma integral, mediante planteamientos educativos innovadores y haciendo énfasis en la práctica grupal.

Se pretende atender las necesidades formativas diversas del alumnado de forma integral, mediante planteamientos educativos innovadores y haciendo énfasis en la práctica grupal.

Se pretende atender las necesidades formativas diversas del alumnado de forma integral, mediante planteamientos educativos innovadores y haciendo énfasis en la práctica grupal.

e pretende atender las necesidades formativas diversas del alumnado de forma integral, mediante planteamientos educativos innovadores y haciendo énfasis en la práctica grupal.

Se pretende atender las necesidades formativas diversas del alumnado de forma integral, mediante planteamientos educativos innovadores y haciendo énfasis en la práctica grupal.

La estructura de los cuentos que nos sorprendían cuando éramos niños, es la misma, que la de las películas que más espectadores convocan hoy. El guión es una herramienta imprescindible para la construcción ...

El propósito del curso es establecer de manera prácticas las diferencias en el trabajo del actor en relación al teatro y frente a la cámara.