• Plantear el concepto de convivencia escolar como eje vertebrador de las interacciones que se dan en los centros educativos. • Abordar el concepto de Maltrato entre Iguales así como las diferentes manifestaciones del mismo. • Conocer aquellos ...

TENUR CONSULTING, S.L. a partir de 2007 es entidad organizadora reconocida por la Fundación Tripartita, para ofrecer a las empresas el servicio de Formación Bonificada.

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Diploma Oficial ESSSCAN 100 Horas de Teoría y 30 de Prácticas

Aplicar los instrumentos necesarios para planificar, desarrollar y evaluar programas de animación sociocultural. Motivar y dinamizar a través de la ASC como estrategia adecuada para el alumnado.

Este curso que presentamos va dirigido a profesionales y demás las personas que tengan interés y algún tipo de relación con el mundo de la animación sociocultural.

Partiendo de la validez y eficacia que puede llegar a desplegar la mediación familiar en el proceso de una familia en conflicto, con los temas que de desarrollarán en este libro conseguiremos conocer los aspectos más importantes de la mediación famil

Lo que se pretende sobre todo en la Orientación Laboral, es dotar al usuario/a de habilidades, conocimientos, estrategias y actitudes para su inserción laboral.

Planificar y gestionar acciones de formación concretas de su especialidad, garantizando la consonancia y coherencia con la planificación de la organización.

Proporcionar pautas y estrategias de aprendizaje individualizado en una supervisión y seguimiento efectivo del proceso de enseñanza-aprendizaje de los participantes.

Aplicar métodos y técnicas pedagógicas que les permitan programar, implementar y evaluar acciones formativas, además de proponer actuaciones dirigidas a su propia actualización profesional y a la mejora de la calidad de formación.

Adquirir las competencias y conocimientos necesarios que faciliten el proceso de interacción didáctica en el desarrollo de las diferentes acciones formativas que se lleven a cabo.

Duración: 100 horas. Sin tiempo mínimo ni maximo.Diploma acreditativo, con nº de horas, contenidos desglosados y calificación obtenida.Matricula abierta todo el año.

Duración: 120 horas. Sin tiempo mínimo ni maximo.Diploma acreditativo, con nº de horas, contenidos desglosados y calificación obtenida. Matricula abierta todo el año.

Dotar al alumno de los conocimientos y destrezas necesarias, conocimiento de normativa aplicables, obligaciones y tareas más comunes en un Centro de estas características para poder realizar su trabajo de una manera óptima.

A lo largo de este manual formativo se conocerá todo lo referente a la creación de un centro de Educación Infantil, como puede ser una guardería. Aquí se tratarán aspectos tales como , la diferencia entre centro educativo y ludoteca.

Este curso que presentamos va dirigido a profesionales y demás las personas que tengan interés y algún tipo de relación con el mundo de la animación sociocultural. En él se ha pretendido realizar una recopilación sobre los temas de mayor importancia.

Partiendo de la validez y eficacia que puede llegar a desplegar la mediación familiar en el proceso de una familia en conflicto, con los temas que de desarrollarán en este libro conseguiremos conocer los aspectos más importantes de la mediación.

Lo que se pretende sobre todo en la Orientación Laboral, es dotar al usuario/a de habilidades, conocimientos, estrategias y actitudes para su inserción laboral. Y con este material, pretendemos que el profesional tras estudiarlo, tenga esos ...

Los profesores saben qué deben hacer y qué no hacer (independientemente de que lo apliquen), y los padres, de forma muy frecuente, nos reconocen que lo hacen mal, pero necesitan que alguien se lo diga.

Conocer las distintas patologías que afectan a la salud mental y sus características. Aprender a diferencias los distintos tipos de drogas y las características físicas y psicológicas de las personas drogodependientes.

Poder desarrollar un plan de vida adecuado al mercado laboral. Saber definir un perfil laboral competitivo. Conocer los recursos y herramientas para una búsqueda activa de empleo. Crear un Currículum Vitae.

Conocer los procesos de evaluación de los procesos formativos. Ver los diferentes tipos de evaluación. Saber generar informes de evaluación

Conocer las herramientas de seguimiento y evaluación de un proceso formativo. Ver los principales modelos y paradigmas de evaluación. Características de un modelo histórico de seguimiento.

Aplicar los instrumentos necesarios para planificar, desarrollar y evaluar programas de animación sociocultural.