Coneixes l'arteràpia i què et pot aportar? Ampliarem els teus recursos expressius, imaginatius i comunicatius per tal de que puguis experimentar un procés de transformació personal a partir de l'expressió ...
Què són les necessitats educatives especials? Com podem intervenir? A partir de l’anàlisi de casos i el coneixement de recursos socioeducatius, treballarem diverses necessitats educatives especials que poden tenir infants i joves.
* Curs de 30 hores (22'5 h. presencials). * Dia i hora: Dissabtes matí de 9-13'30h (5 sessions.) * Elaboració de la Programació Didàctica i les unitats didàctiques basades en Capacitats. * Professorat expert funcionari de ...
l curs està dirigit a mestres i planteja la comunicació com a competència bàsica en el currículum. Els alumnes podran aprendre què vol dir ser competent en els nous llenguatges de la comunicació i coneixeran com ...
Objectius del curs: Aproximació al concepte de salut i reducció de riscos associats al consum de drogues
1º Prueba: Prueba de desarrollo 2º Prueba: Presentación y defensa de una unidad didáctica: a) Presentación y defensa de una programación didáctica b) Preparación y exposición oral de una unidad didáctica c) Ejercicio de carác
- OBJETIVOS DEL CURSO: Proporcionar a los asistentes, combinando la teoría y la práctica, el conocimiento de la metodología comunicativa, herramientas, estrategias y destrezas necesarias para la enseñanza del español como ...
El entorno de aprendizaje en el que se enmarca el curso está constituido por una serie de elementos didácticos como:Tema y Test Introductorio, Preparación de la Prueba, etc
El entorno de aprendizaje en el que se enmarca el curso está constituido por una serie de elementos didácticos como:Tema y Test Introductorio, Preparación de la Prueba, etc
Interpretar algunas de las razones para el fracaso escolar y aportar soluciones para evitarlo. Planificar sesiones de enseñanza-aprendizaje basándose en el aprendizaje lúdico.
Interpretar algunas de las razones para el fracaso escolar y aportar soluciones para evitarlo. Planificar sesiones de enseñanza-aprendizaje basándose en el aprendizaje lúdico.
Interpretar algunas de las razones para el fracaso escolar y aportar soluciones para evitarlo. Planificar sesiones de enseñanza-aprendizaje basándose en el aprendizaje lúdico.
Aplicar la terminología relacionando los programas AICLE y el currículo integrado. Planificar una sesión aplicable a AICLE. Diferenciar entre “el currículo integrado de lenguas y “el currículo integrado de lenguas y ...
Aplicar la terminología relacionando los programas AICLE y el currículo integrado. Planificar una sesión aplicable a AICLE. Diferenciar entre “el currículo integrado de lenguas y “el currículo integrado de lenguas y ...
• Elaborar programaciones y unidades didácticas en el área de Lengua Extranjera: Inglés. • Utilizar la terminología adecuada para elaborar la programación y la Unidad Didáctica en inglés.
• Programar una clase en otro idioma • Elaborar actividades relacionadas con el intercambio lingüístico y el plurilingüismo
• Programar una clase en otro idioma • Elaborar actividades relacionadas con el intercambio lingüístico y el plurilingüismo
Conocer las diferentes disposiciones curriculares de la legislación educativa andaluza. Saber elaborar programaciones y unidades didácticas en el área de Lengua Extranjera: Inglés.
Conocer las diferentes disposiciones curriculares de la legislación educativa andaluza. Saber elaborar programaciones y unidades didácticas en el área de Lengua Extranjera: Inglés.
Conocer las diferentes disposiciones curriculares de la legislación educativa andaluza. Saber elaborar programaciones y unidades didácticas en el área de Lengua Extranjera: Inglés.
PLACES LIMITADES CURS SUBVENCIONAT No poden accedir al curs treballadors en actiu contractats per administracions públiques o funcionaris.
Profesores que quieran profundizar sus conocimientos sobre la lingüística textual y su relación con la enseñanza:elaboración de materiales didácticos,gestión de la comunicación en el aula y criterios para valorar la competencia textual de los alumnos
PLACES LIMITADES CURS SUBVENCIONAT No poden accedir al curs treballadors en actiu contractats per administracions públiques o funcionaris.
Programar, intervenir educativamente y evaluar programas de atención a la infancia, aplicando los métodos de enseñanza - aprendizaje que favorezcan el desarrollo autónomo de los niños y niñas de 0-6 años, organizando los recursos adecuados.
Con este curso conocerás todo lo relacionado con la academia de clown
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