El programa máster está dirigido a Licenciados en Ciencias -Biológicas, Químicas, Bioquímicas, Farmacéuticas, Medicina o Psicología- y a Diplomados en Enfermería -con aval curricular adicional-.

Tots els cursos i tallers tenen reconeixament d'interés sanitari de l'IES Institut d' Estudis de la Salut. Generalitat de Catalunya.

Curso de soporte vital básico (SVB) y desfibibrilación automática (DEA). Entregamos certificado del CCR (Consell Català de Resuscitació) válido para toda España.

El desarrollo del curso esta destinado a la adquisición de conocimientos de forma muy practica utilizando para ello material audiovisual y modelos reales que refuerza de forma notable los contenidos teóricos. Está acreditado con 2,5 ...

desempleados y profesionales en general que deseen adquirir conocimientos en primeros auxilios

Este curso va dirigido a aquellas personas que han realizado un curso de Soporte Vital Básico + Desfibrilador Automático en el último año. Permite renovar el carnet de DEA por un año más. La duración del curso es ...

formación de qi-gong terapeutico, una formación de un Sabado al més, del enero a junio, 6 horas al mes. El curso consta de practica y teória, se enseñan los ejercicios terapeuticos para trabajar los meridianos relacinados ...

SERVICIOS ADICIONALES DE ATENCION AL ALUMNO - Cursillos Monográficos de fin de semana. - Profesorado altamente cualificado, dedicado al seguimiento personalizado de cada alumno. - Servicio especial de tutorías. TUTORIAS En el momento en ...

Garantizará tus trabajos con la homologación exigida. Aplicado a tatoo, piercing y micropigmentación.

Concienciar al médico de la necesidad de actualizar periódicamente sus conocimientos y habilidades, en relación a la atención de paradas cardiorrespiratorias, como primera causa de fallecimiento en nuestro medio.

Mejorar de forma continua la calidad de los servicios sanitarios y estimular la utilización racional de los recursos disponibles ante una catástrofe sanitaria que requiera actuación médica urgente.

Ser un instrumento de trabajo para los médicos de Atención Primaria que garantice la calidad en la atención e intervención en las situaciones de urgencias y emergencias sanitarias.Poner en manos de los médicos de urgencias guías de práctica clínica

Valorar correctamente en el primer reconocimiento médico urgente, siendo por esta razón imprescindible una asistencia extrahospitalaria inmediata para garan¬tizar la supervivencia de la víctima hasta el tratamiento definitivo hospitalario de la ...

Estos cursos se desarrollarán bajo la metodología de teleformación, contando con el soporte de un Aula Virtual, cuyos servicios básicos se detallan a continuación.

Estos cursos se desarrollarán bajo la metodología de teleformación, contando con el soporte de un Aula Virtual, cuyos servicios básicos se detallan a continuación

Describir los fármacos más utilizados por el facultativo en el soporte vital avanzado, utilizando las guías de práctica clínica y evidencia médica, prestando especial atención a sus actualizaciones, características, presen¬taciones, indicaciones, int

Conocer y desarrollar gestos terapéuticos básicos para ofrecer una respuesta positiva, activa y adecuada en situaciones de emergencia individual Y GRUPAL. • Capacitar al alumno para ejecutar maniobras específicas y adecuadas, en pacientes con ...

?Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para afrontar con resolución las situaciones de emergencia respiratoria.?Generar en los alumnos una actitud tal, que les permita afrontar con seguridad, serenidad y eficacia cualquier emergencia ...

? Conocer los elementos conceptuales relacionados con la Medicina de Catástrofes.

?Conocer la estructura metodológica de un trabajo científico para poder llevar a cabo proyectos de investigación en Enfermería.

?Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para poder establecer en sus Servicios Asistenciales unas guías de mejora continua de la calidad basadas en el modelo de Unidades de Gestión Clínica. A los alumnos se les hace entrega, a través ...

?Dotar a los alumnos de los conocimientos básicos en siniestros NBQ, atención a múltiples víctimas y salvamento acuático.

?Dotar a los alumnos de las técnicas y herramientas prácticas para identificar oportunidades de mejora y para evaluar un programa de calidad asistencial

?Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para poder establecer en sus Servicios Asistenciales unas guías de mejora continua de la calidad basadas en el modelo de Unidades de Gestión Clínica

?Proporcionar al cuidador una herramienta útil, que aumente la calidad del cuidado a la persona diagnosticada de Enfermedad de Alzheimer.