Que el estrés afecta a nuestra salud y rendimiento en el trabajo ya nadie lo cuestiona y que puede afectar a todas las personas independientemente de la edad,profesión o estatus social.

Se caracteriza por un cansancio crónico, inexplicable, persistente y que no desaparece con el descanso.Para unos constituye una fase avanzada del estrés laboral y puede ocasionar incapacidad para volver a trabajar.

El curso que le proponemos va dirigido a cualquier profesional que ha invertido mucho tiempo y energía en su formación y tiene interés en mejorar sus habilidades para seguir expansionando sus recursos personales.

Para los alumnos universitarios se hace necesario un proceso se integración que le permita acomodarse a las distintas formas de hacer de los nuevos estudios que inician y de la nueva organización a la que se incorporan.

Clases 1 sábado al mes en las fechas establecidas. Lugar: Pamplona (barrio de San Juan).Noviembre de 2016-Junio de 2017

El lenguaje del cuerpo es un reflejo externo de las emociones que un ser humano experimenta a nivel interno. Manejar la comunicación no verbal, sin dejarlo a la intuición, es la clave para el éxito en diferentes facetas de la labor criminológica.

La carrera de Sociología es el único título superior dentro del sistema público de Navarra que imparte una enseñanza completa en humanidades y ciencias sociales.

Para estudiar Trabajo Social es recomendable tener una disposición abierta a la relación con personas y a la escucha. Supone acercarse a personas con dificultades especiales y, por tanto, estar dispuesto a compartirlas.

Para abordar el estudio del cambio social es importante manejar los conceptos fundamentales de la disciplina que se han aprendido en materias como Sociología General y Teoría Sociológica

Para aprobar por curso asistir a clase para trabajar las cuatro técnicas y entregarlas correctamente.En Junio y en Septiembre el examen consistirá en la realización de una práctica.

El objetivo de la asignatura es proporcionar a los alumnos los conocimientos teóricos y prácticos básicos para el conocimiento, análisis e interpretación de los datos de población.

La asignatura forma parte del bloque de formación metodológica y se concibe como un seminario aplicado orientado al diseño y desarrollo a lo largo del curso de una investigación personal y original en todas sus fases

Las claves teóricas para el análisis macro y micro de la realidad se dan por sabidas y se procede a su debida aplicación. Específicamente, los contenidos de la asignatura de tercero Introducción al Cambio Social.

Es necesario tener aprobada la asignatura de Teoría de la Población de 3º de Sociología.

Conocimiento teórico de la Sociología del consumo y del mercado en la sociedad capitalista actual. Adquirir conocimiento y emplear técnicas de investigación específicas del espacio comercial.

Proporcionar al alumnado una aproximación amplia a las perspectivas teóricas, tanto clásicas como contemporáneas, para poder conocer y comprender de manera genérica el mundo de empleo y el funcionamiento del mercado de trabajo

El curso está pensado con un objetivo prioritario: acercar al alumno el papel y el sentido de la opinión pública en el marco de la sociedad moderna

Introducción a la salud mental. Problemas sociales relacionados con la salud mental. Apoyo social e integración social de las personas con problemas de salud mental.

La asignatura pretende una revisión sistemática de los procesos de exclusión social en las sociedades modernas y un análisis de las políticas y de las actuaciones orientadas a combatirla

Ambito y sentido de la Filosofía Social. Reflexión crítica sobre los problemas sociales históricos y contemporaneos. Desigualdad e integración social. Estrategias de poder y marginalidad. El problema de la jusiticia social

-Comprender la relación entre los procesos de urbanización, modernización y cambio social-Identificar fundamentos básicos y las herramientas conceptuales del los estudios urbanos

Entender, analizar y explicar las cuestiones, los problemas y las políticas públicas respectivas relacionados especialmente con la edad y el ciclo vital.

Se recomienda hablar con el profesor al principio del curso para saber el grado de conocimiento de la historia contemporánea y el modo de abordar la asignatura (disponibilidad de asistir a las clases, posibles ausencias por programa Erasmus, etc.).

Adquirir conocimientos básicos de estadística descriptiva y de probabilidad, necesarios para cualquier análisis de datos de una y dos variables.Familiarizarse con el cálculo de distintas tasas de variación en variables temporales.

Entender, analizar y explicar las cuestiones, los problemas y las políticas públicas respectivas relacionados especialmente con la discriminación entre las mujeres y los hombres.