Objetivos: Objetivo general Aprender a planificar de forma transversal y curricular en todas las etapas educativas, donde los profesionales de la educación puedan incorporar las nuevas tecnologías y metodologías en el aula Objetivos específicos Introducir en las teorías del aprendizaje relacionadas con la Robótica Educativa Fundamentar la aplicación de la pedagogía de la robótica en el aula Conocer los aspectos legales y éticos de la robótica e impresión 3D Enseñar las competencias STEAM como modelo de aprendizaje Trasladar al profesor de nuevos entornos físicos que mejoren la práctica educativa Conocer las competencias del pensamiento computacional
A quién va dirigido: El Curso Universitario en Tinkercad, una Forma Distinta de Aprender está orientado a facilitar la implementación de esta tecnología educativa en actividades y tareas del aula en diferentes niveles educativos.
Módulo 1. Tinkercad, una Forma Distinta de Aprender
1.1. Trabajando TinkerCad en el aula
1.1.1. Conociendo Tinkercad
1.1.2. Percepción de las 3D
1.1.3. Cubo ¡Hola Mundo!
1.2. Primeras Operaciones con TinkerCad
1.2.1. Utilizando el comando “Hole”
1.2.2. Agrupar y desagrupar elementos
1.3. Creando clones
1.3.1. Copiar, pegar, duplicar
1.3.2. Escalado del diseño; Modificando clones
1.4. Ajustando nuestras creaciones
1.4.1. Alinear
1.4.2. “Mirror” (Efecto espejo)
1.5. Imprimiendo los primeros diseños
1.5.1. Importar y exportar diseños
1.5.2. ¿Qué Softwares podemos usar para realizar nuestra impresión?
1.5.3. De TinkerCad a CURA. ¡Haciendo realidad nuestros diseños!
1.6. Orientaciones para el diseño y la impresión 3D en el aula
1.6.1. ¿Cómo trabajar el diseño en el aula?
1.6.2. Relacionando el diseño y los contenidos
1.6.3. Thingiverse como herramienta de ayuda al docente
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