Objetivos: Objetivos generales Este programa tiene como objetivo que los estudiantes adquieran las competencias necesarias que le capaciten para ejercer la profesión docente en la escuela actual Pretendemos proporcionar la educación necesaria para establecer inferencias entre conocimientos teóricos y las diferentes herramientas interactivas con aplicaciones didácticas, que le capaciten para el dominio de las nuevas técnicas para generar conocimiento Objetivos específicos Seleccionar, con rigor y precisión, la información más adecuada para realizar una presentación Sintetizar documentos e informaciones sobre un fenómeno histórico, geográfico o antropológico Estructurar la información para exponer de forma analítica, coherente y apropiada un fenómeno complejo
A quién va dirigido: El Curso Universitario en Didáctica de las Ciencias Sociales y Políticas está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con adolescentes y/o a orientarlos en su futuro profesional.
Módulo 1. Didáctica de las ciencias sociales
1.1. Transición de una educación expositiva a una educación interactiva
1.1.1. Objetivos
1.1.2. Nuevas tendencias pedagógicas
1.1.3. Didáctica de la cc. Sociales
1.2. El constructivismo
1.2.1. La construcción del aprendizaje en la web 2.0
1.2.2. Estrategias constructivistas para la enseñanza de las cc.Sociales
1.3. Los documentos didácticos
1.3.1. Introducción
1.3.2. E-learning
1.3.3. Entornos de aprendizaje
1.3.4. Documentos didácticos
1.4. Búsqueda y organización de la información
1.4.1. Herramientas de búsqueda
1.4.2. Otras herramientas google para la búsqueda de la información
1.4.3. La curación de contenidos
1.5. Almacenamiento de la información
1.5.1. La “nube”: concepto
1.5.2. Un ejemplo de aplicación educativa en la nube
1.6. La cuestión de los contenidos: creación
1.6.1. Mediatecas virtuales
1.6.2. Contenidos audiovisuales - youtube
1.7. La cuestión de los contenidos: presentación
1.7.1. Introducción
1.7.2. Creación de presentaciones
1.7.3. Mapas y ejes cronológicos
1.8. La cuestión de los contenidos: publicación
1.8.1. Licencias creative commons
1.8.2. Creative commons
1.8.3. Blogs educativos
1.8.4. Redes sociales
1.9. Comunicación y trabajo colaborativo
1.9.1. Wikis
1.9.2. Google sites
1.9.3. Escritura colaborativa
1.10. Gamificación
1.11. Realidad aumentada
1.12. ¿Que es la gamificación?
1.13. Propuestas para gamificar en el aula
ver temario completo
|
Requisitos: Este programa formativo no tiene requisitos previos. A quién va dirigido: A todo tipo de personas, con conocimientos previos de esta materia como a los que quieran acercarse por primera ...
Objetivos: A través de este curso, se busca que el alumno se familiarice con la Ley de Procedimiento Administrativo Común (que es la que establece la regulación completa y sistemática de las ...
1. Web 2.0. y comunicación multidireccional 1.1. Introducción a la sociedad de la información y el conocimiento Sociedad de la información Sociedad del conocimiento ...
Curso online impartido or Delena Formación con una carga lectiva de 250 horas, contando e alumno con el apoyo de un tutor, vía telefónica o e-mail durante todo el proceso de formación. Objetivos: El ...
Revoluciona los fogones con tus conocimientos culinarios gracias a este curso de Ayudante del cocinero con el que podrás formarte cómodamente sin necesidad de desplazamientos ni de horarios. ...
Objetivos: • Originar y fomentar el interés por el aprendizaje de la Ciencia Política y la Gestión Pública en general.• Conocer la naturaleza del objeto de estudio y los métodos aplicables, además ...
Objetivos: Entre los objetivos de nuestro Master en Coaching Político + Titulación Universitaria destacan la formacion en Ciencia política que te permitiran obtener tu titulación en Master en ...
Recomiéndanos | Laboris.net en inicio | Favoritos | Contáctenos | Acerca de Laboris.net | Condiciones de uso | Política de privacidad | Oferta de empleo | Política de cookies
© 2024 EMAGISTER Servicios de formación, S.L.