CONTENIDO

Contenidos: Los módulos a tratar en el curso son:

Módulo I. Por qué y para qué los e-facilitadores:
Los roles del facilitador de cursos en línea: Como administrador, como facilitador, como experto, como asesor.

Módulo II. ¿Por dónde comenzar?
La planificación de la facilitación. Análisis de perfiles del tutor y de los participantes. Articulación de roles.

Módulo III. Manteniendo el interés y la motivación del participante.
La dimensión social de la interacción. Tipos de intervención del e-facilitador en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Módulo IV. El uso de las herramientas del aula virtual.
Uso del email, uso de los foros, las herramientas de comunicación sincrónica.

Módulo V. ¿Qué hace a un buen e-facilitador?
Planificación y gestión. Comunicación con los participantes/alumnos. Reflexión sobre experiencias.