Objetivos: -Tratar en profundidad este tipo de problemáticas -Conocer algunos aspectos básicos que subyacen en las diferentes manifestaciones de problemas de conducta. -Adquirir recursos personales de carácter teórico-práctico que faciliten una adecuada identificación, comprensión y respuesta a las necesidades de niños y adolescentes con trastornos de conducta. -Adquirir los conocimientos necesarios para una evaluación y diagnóstico de los diferentes Trastornos de conducta. -Diseñar, desarrollar y evaluar proyectos de intervención psicoeducativa.
El desarrollo del programa formativo de este Curso, está orientado para que los alumnos realicen un trabajo personalizado, apoyado en el material didáctico del programa formativo. La comunicación con el profesor-tutor del curso, se realizará a través de correo electrónico. En la prueba de evaluación, el alumno ha de contestar una serie de preguntas abiertas, y resolver varios casos prácticos donde tiene que demostrar haber adquirido los conocimientos que se pretenden transmitir, y haber conseguido los objetivos que se proponen en los actividades.
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