A quién va dirigido: Estudiantes, Diplomados, Graduados o Licenciados en áreas profesionales de la Educación y la Salud: Pedagogos/as, psicólogos/as, psicopedagogos/as, maestros/as de educación infantil, primaria, educación especial, profesionales de l...
En estos momentos el centro AULACEM no tiene la matrícula abierta para este curso.
Objetivos: Objetivo general Conocer los conceptos y las técnicas necesarias para que los profesionales sanitarios adquieran las habilidades en el manejo de las emociones y el autocontrol, así como de comunicación y de relación, que faciliten una mejora en la competencia personal y profesional, como vehículos de prevención de la agresividad en los Centros de Trabajo. Objetivos específicos Conocer las emociones que generan agresividad, sus características y cómo detectarlas para conseguir la autorregulación. Identificar el mecanismo de las reacciones agresivas. Adquirir habilidades sociales y comunicativas que mejoren la calidad de la relación con los pacientes y familiares. Analizar las actitudes más adecuadas en el trato con pacientes en situaciones de crisis, durante una entrevista, etc., ante reacciones de diferentes características: pacientes agresivos, agitados. Establecer una relación de ayuda entre el profesional y el paciente, eficaz y satisfactoria para ambos. Conocer otras respuestas para prevenir y atajar la aparición de conductas y actitudes violentas en la actividad sanitaria.
Requisitos: Todos los profesionales sanitarios. Médicos, Auxiliares, DUES, Fisios, Técnicos. Psicología, Farmacia, Podologia, Técnicos Farmacia y Parafarmacia (TFP), Nutricionistas, Emergencias Sanitarias (TES), Optica, Radio física TS Ortoprotésica, TS Radioterapia, TS Anatomía, TSup Laboratorio Clínico, Logopedia, Odontología, Terapia Ocupacional
A quién va dirigido: Dirigido a: Auxliares, Técnicos, DUES, Licenciados Medicina Modalidad: On line (aula virtual) Duración: 100 horas (8 semanas para realizarlo de acceso a la plataforma online) Créditos: 7,9 CFC (Comisión formación continuada) Vídeos: 11 vídeos de escenas en situación Matrícula: Abierta
Cuenta con un total de 10 videos dónde el alumno puede visualizar distintas situaciones que se producen diariamente en la relación profesional con el paciente y/o compañeros de trabajo.
Situación y escenas trabajando el manejo de las emociones Escenificación de la agresividad de un padre sobre le profesional sanitario. Simulación circunstancias laborales dónde se aprecia la influencia sobre la opinión de otro. Relaciones trabajador sanitario/paciente como habilidades sociales y asertividad. Relaciones trabajador sanitario/paciente mostrando la frustración y agresividad del protagonista. Relaciones trabajador sanitario/paciente como habilidades sociales y respuesta asertiva. Situación escenografía mostrando las habilidades cognitivas y conductuales. Intervención en situación de crisis. Representación situación laboral paciente/profesional sanitario dónde se comunican malas noticias. Simulación de la Intervención con pacientes difíciles
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1: MANEJO DE LAS EMOCIONES
2:MODELO EXPLICATIVO DE LA AGRESIVIDAD
3: HABILIDADES SOCIALES Y ASERTIVIDAD DIRIGIDAS AL PERSONAL SANITARIO
4: HABILIDADES COGNITIVAS Y CONDUCTUALES EN LA PRÁCTICA ASISTENCIAL
5: INTERVENCIÓN EN SITUACIONES DIFÍCILES
6: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
7: INTERVENCIÓN CON PACIENTES DIFÍCILES
8: LA RELACIÓN DE AYUDA
9: MANEJO DEL ESTRÉS
10: OTRAS MEDIDAS PARA PREVENIR LAS AGRESIONES EN EL ENTORNO SANITARIO
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Objetivos: Con este curso, pretendemos que nuestros alumnos adquieran conocimientos sobre los siguientes aspectos: -El menor como infractor y como víctima de la acción delictivo. -Competencias en ...
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